Semestrální kurz je zaměřený na obecný přehled o dějinách čínského myšlení od nejstarších dob po setkání se západním myšlením na konci císařství. Kurz v hrubých rysech nastiňuje základy a specifika čínského myšlení, jeho šíření, argumentace a pojmového aparátu. Nabízí také srovnání s evropskými myšlenkovými tradicemi a způsoby tázání. Zvláštní pozornost je věnována období Válčících států coby úhelnému kameni většiny následného vývoje. Kurz dále mapuje zásadní zvraty a proměny čínského myšlení a snaží se je začlenit do rámce kulturního a společenského vývoje čínských elit v průběhu staletí. Kurz je jako povinná přednáška určen studentům jednooborové sinologie a jako volitelný kurz je otevřen zájemcům ze všech oborů.
Poslední úprava: Gajdošová Kateřina, Mgr. Bc., Ph.D. (24.09.2020)
Podmínky zakončení předmětu
Atestace: pravidelná účast na hodinách, ústní zkouška.
Poslední úprava: Gajdošová Kateřina, Mgr. Bc., Ph.D. (05.10.2023)
Literatura
CHENG, Anne, 2006. Dějiny čínského myšlení. Překlad Helena Beguivinová, Olga Lomová, David Sehnal, Dušan Vávra. Praha: DrahmaGaia, xv, 688 s. ISBN 80-866-8552-7.
KRÁL, Oldřich, 2005. Čínská filosofie: pohled z dějin. Lásenice: Maxima. 374 s. ISBN 80-901333-8-X
DENECKE, Wiebke, 2010. The dynamics of masters literature: early Chinese thought from Confucius to Han Feizi. Cambridge, Mass.: Harvard University Asia Center, viii, 370 s. Harvard-Yenching Institute monograph series, 74. ISBN 978-067-4056-091. SCHWARTZ, Benjamin, 1985. The World of Thought in Ancient China. Cambridge: Harvard University Press. ISBN 0-674-96190-0. GRAHAM, Angus C., 1989. Disputers of the Tao: philosophical argument in ancient China. La Salle: Open Court Publishing. ISBN 0-8126-9087-7. GOLDIN, Paul Rakita, 2011. Confucianism. Berkeley: University of California Press. Ancient philosophies, 9. ISBN 05-202-6970-5. KOHN, Livia, 2009. Introducing Daoism. New York: Routledge. World religions (Routledge (Firm)). ISBN 04-154-3998-1. HARVEY, Peter, 2013. An introduction to Buddhism: teachings, history and practices. Second Edition. New York: Cambridge University Press. ISBN 978-0521676748. CHANG, Carsun, 1957. Development of Neo-Confucian Thought. Rowman & Littlefield Publishers. ISBN 9780808401056. FENG, Youlan a Derk BODDE, 1983. A history of Chinese philosophy. Princeton: Princeton University Press. ISBN 978-069-1020-211. LAGERWEY, John a Marc KALINOWSKI, 2010. Early Chinese religion. Boston: Brill. Handbuch der Orientalistik, 21-1 Bd. ISBN 90-041-6835-4. ZÁDRAPA, Lukáš, 2013. Chan-fej-c'. Praha: Academia, 2 sv. Orient (Academia). ISBN 978-80-200-1983-7. ZÁDRAPA, Lukáš, 2019. Sün-c’ tradičně Sün Kchuang. Praha: Academia. ISBN 978-80-200-2956-0. KRÁL, Oldřich, 2006. Mistr Zhuang: Sebrané spisy. Lásenice: Maxima. ISBN 80-86921-00-X. SEHNAL, David, 2013. Kniha Laozi: překlad s filologickým komentářem. Praha: Filozofická fakulta Univerzity Karlovy, 465 s. ISBN 978-80-7308-456-1. VOCHALA, Jaromír, 2009. Konfucius v zrcadle Sebraných výroků. Praha: Academia, 534 s. Orient (Academia). ISBN 978-80-200-1695-9. BONDY, Egon, 1992. Čínská filosofie: Poznámky k dějinám filosofie II. Praha: Vokno. ISBN 80-85239-22-1. MACHEK, David, 2017. Čínské myšlení zevnitř. Praha: Karolinum. ISBN 978-80-7308-657-2.
Poslední úprava: Gajdošová Kateřina, Mgr. Bc., Ph.D. (24.09.2020)
Sylabus
Čínská filosofie
Přednáška si klade za cíl seznámit studenta se základními problémy čínské filosofie. Neklade důraz pouze na historický vývoj, ale spíše na ožehavý problém, jak k čínské filosofii vůbec přistupovat, jaké otázky si tato tradice klade, s jakými pojmy pracuje, jakými způsoby se šíří a jaké místo zaujímá v širším kontextu čínské kultury. Vzhledem k povaze zkoumaných problémů se přednáška zaměřuje dominantně na formativní období čínské filosofie, tedy období Válčících států (5.-3. stol. př.n.l.), pochopitelně s přesahem do období následujících.
Na přednášku navazuje seminář s četbou vybraných textů (v anglickém jazyce).
Problém filosofie a čínské filosofie: vymezení pojmu, historie kategorie zhexue (filosofie), ‘filosofické texty’ v rámci tradice samotné, problém škol, osobnosti a vývoj, příběh čínské filosofie, problematika vzniku textů a jejich předávání
Největší výzvy starověkého čínského myšlení: předsudky ve vztahu k čínské filosofii, problém kategorií (ontologie, epistemologie, etika), kosmogonický obrat
Kosmologie jednoho: jeden svět a jeho výsek, vyčleňování a slučování, kosmologické řady, povaha objektu a subjektu
Kult předků a božstva: přirozené a nad-přirozené, věštění, Kniha proměn
Jména a věci: pojmenování a jeho vztah ke skutečnosti, kdo vytváří jména?
Ctnost a síla: konfuciánské ctnosti, charismatická síla de, vztahy ve společnosti a jejich dynamika, státní ideologie
Obřady, hudba a normy: konfuciánská harmonizace společnosti a její kritika, pojetí zákonů a norem
Zasahování a nezasahování: wuwei, nastavení systému, otázka loajality, odchod do ústraní, svobodné daleké toulání
Mudrci a poustevníci: sebekultivace, svrchovaně moudří či ušlechtilí mužové, emoce a tužby, zdokonalení vede v harmonickou společnost či v jízdu na oblaku?
Nitro a dobro: co je v nás, dobrá a špatná přírozenost, otázka mysli od Mencia přes jógačáru k Wang Yangmingovi
Text a smysl: tradice výkladu a autority, studium jako kultivace, sofismus a popření smyslu, filologické školy
Poslední úprava: Gajdošová Kateřina, Mgr. Bc., Ph.D. (18.09.2025)
