Jazykový seminář gramatický II (dvouoborový) - ASP400044

• Anglický název: Grammatical Seminar II (double-subject)
• Zajišťuje: Ústav románských studií (21-URS)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2015
• Semestr: zimní
• Body: 6
• E-Kredity: 7
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, Z [HT]; letní s.:0/2, Zk [HT]
• Počet míst: zimní:neurčen / neurčen (neurčen); letní:neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Garant: David Andrés Castillo
• Prerekvizity : ASP300034
• Je prerekvizitou pro: ASP300048

Anotace

En este curso nos centraremos fundamentalmente en la gramática que requiere el uso del modo subjuntivo, aunque se explicará el indicativo siempre que el caso lo requiera.
Se prestará especial atención a la escritura a través de ejercicios y trabajos que el estudiante deberá llevar a cabo a lo largo del a?o.

Poslední úprava: Čermák Petr, prof. PhDr., Ph.D. (19.05.2008)

Literatura

BIBLIOGRAFÍA:

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BASSOLS, MARGARIDA Y TORRENT, ANA, (1997): Modelos textuales. Teoría y práctica, Barcelona Eumo / Octaedro.

Bello, A., Gramática de la lengua castellana destinada a uso de los americanos, ed. Crítica de R. Trujillo, Tenerife, 1981.

Borrego, J.; J. G. Asencio, y E. Prieto, Temas de gramática espa?ola. Teoría y práctica, Ed. Universidad de Salamanca, salamanca, 1983.

BUSTOS GISBERT, JOSÉ M (1996): La construcción de textos en espa?ol, Salamanca, ediciones Universidad de Salamanca.

CALSAMIGLIA BLANCAFORT, HELENA Y TUSÓN VALLS, AMPARO (1999):

Las cosas del decir. Manual de análisis del discurso, Barcelona, Ariel.

DOMÍNGUEZ GARCÍA, M? NOEMÍ (2005): Herramientas teóricas para el análisis de los marcadores del discurso (I). Conferencia pronunciada en el Curso Superior de Filología Hispánica ?Pragmática del espa?ol?, Universidad de Salamanca, 6 de julio de 2005.

García Santos, J. F., Sintaxis del. espa?ol : nivel de perfeccionamiento, Universidad de Salamanca, 1993

Moliner María, Diccionario de uso del espa?ol, Gredos, Madrid, 1983.

Pacios Jiménez, R.M., Vocabulario del espa?ol, Madrid, SGEL, 1992.

PORTOLÉS, JOSÉ (1998): Marcadores del discurso, Barcelona, Ariel.

REAL ACADEMIA ESPA?OLA (2001): Diccionario de la lengua espa?ola, Madrid, Espasa, 22? edición.

Real Academia Espa?ola, Esbozo de una nueva gramática de la lengua espa?ola, nueva edición reformada, Espasa-Calpe, Madrid 1931.

Santos, L., ?Reflexiones sobre la expresión de la causa en castellano?, SphS, 6, 1981, págs 231-277.

Seco, M., Diccionario del espańol actual, Aguilar. Madrid. 1999.

Diccionario fraseológico

Diccionario de dudas

Guía del espańol actual

Poslední úprava: Čermák Petr, prof. PhDr., Ph.D. (19.05.2008)

Požadavky ke zkoušce

EVALUACIÓN:

Se valorará muy positivamente la asistencia a los cursos y la participación a lo largo de los seminarios.

La nota de los estudiantes vendrá dada por el examen final en el que se evaluarán conocimientos, así como también la participación que se lleva a cabo en las clases.

Los estudiantes deberán llevar a cabo 2 lecturas obligatorias y 2 trabajos de investigación que se propondrán a lo largo del curso.

Poslední úprava: Čermák Petr, prof. PhDr., Ph.D. (19.05.2008)

Sylabus

PROGRAMA DEL CURSO:

1. ?Qué es el subjuntivo? ?Cómo perfeccionar su uso en espa?ol?

2. Esquema gramatical y explicación gramatical.

3. Las oraciones del espa?ol.

4. Las estructuras simples.

5. Oraciones sustantivas.

6. Temporales.

7. Finales.

8. Causales.

9. Condicionales.

10. Consecutivas.

11. Relativas.

12. Interrogativas.

13. Concesivas.

14. Preposiciones.

Poslední úprava: Čermák Petr, prof. PhDr., Ph.D. (19.05.2008)