Předmět je zaměřen na problematiku péče o sebe sociálního pracovníka a zvládání negativních důsledků praxe, jako jsou stres, sekundární trauma, sdílené trauma, vyhoření a další náročné situace, se kterými se sociální pracovníci setkávají. Studenti se seznámí s principy udržení psychické a fyzické pohody, rozvoje odolnosti a preventivních strategií, které podporují dlouhodobé profesní zdraví.
Předmět rozvíjí schopnosti reflektovat vlastní limity, pracovní nároky a zdroje podpory a klade důraz na praktické dovednosti a návyky, které umožňují efektivní vyvažování profesních a osobních závazků. Péče o sebe je zde prezentována jako klíčová profesní kompetence, nezbytná pro odpovědný, etický a dlouhodobě udržitelný výkon sociální práce.
Studenti budou podporováni v osvojování strategií a aktivit, které přispívají k fyzickému, psychickému a emočnímu zdraví, k prevenci vyhoření a zvyšování schopnosti dlouhodobě efektivně působit v náročném profesním prostředí. Předmět nabízí prostor pro individuální reflexi, sdílení zkušeností, sebereflexi pracovního stylu a rozvoj návyků podporujících celkovou pohodu a profesní odolnost.
Součástí předmětu je také vnímání péče o sebe v kontextu firemní kultury, tj. jak organizační prostředí, hodnoty a praktiky instituce ovlivňují stres, pracovní nároky a podporu pracovníků. Studenti se seznámí s principy vytváření prostředí, které podporuje udržitelnost pracovníků, sdílení zodpovědnosti a etickou kulturu organizace, a naučí se reflektovat, jak firemní kultura může podporovat nebo naopak ohrožovat profesní pohodu.
Poslední úprava: Kodymová Pavla, PhDr., Ph.D. (06.02.2026)
Podmínky zakončení předmětu
plnění průběžných zadání a vlastní projekt péče o sebe, docházka min. 80 %
Poslední úprava: Vojtíšková Nicole, Mgr. (14.02.2024)
