Cílem předmětu je seznámit studující se základními principy a metodami kvalitativního výzkumu, které lze využít pro výzkum a hodnocení výzkumu v oboru sociální práce. Studující si ujasní, pro jaké účely je vhodné kvalitativní výzkum a jeho jednotlivé metody využívat a blíže se seznámí s postupy jednotlivých základních metod sběru a analýzy dat. Předmět připravuje mimo jiné na psaní bakalářské práce využívající kvalitativní výzkum. Studující v rámci předmětu vytvoří návrh designu vlastního výzkumného kvalitativního projektu.
Osnova předmětu:
- BLOK 1. - Základní charakteristiky kvalitativního výzkumu
- BLOK 2. - Typy výzkumů a typy kvalitativních dat a jejich možné využití
- BLOK 3. - Metody sběru dat
- BLOK 4. - Metody analýzy dat I.
- BLOK 6. - Metody analýzy dat II.
- BLOK 6. - Kódování a interpretace dat
Poslední úprava: Vojtíšková Nicole, Mgr. (14.02.2024)
Podmínky zakončení předmětu
zkouška
Studující v rámci předmětu vytvoří návrh designu vlastního výzkumného kvalitativního projektu
Poslední úprava: Myšková Dana (12.03.2024)
Literatura
Braun, V., Clarke, V. 2013. Successful Qualitative Research. A Practical Guide for Beginners. London: SAGE. Charmaz, K. Constructing Grounded Theory: A Practical Guide through Qualitative Analysis. London: SAGE, 2006. Flick, U. 2018. Qualitative Data Collection. London: SAGE. Flick, U. 2014. Qualitative Data Analysis. London: SAGE. Miovský, M. 2006. Kvalitativní přístup a metody v psychologickém výzkumu. Praha: Grada. Novotná, H., Špaček, O., Šťovíčková Jantulová, M. (eds.). 2020. Metody výzkumu ve společenských vědách. Praha: FHS UK. Strauss, A., Corbinová, J. 1999. Základy kvalitativního výzkumu. Boskovice: Albert.
Poslední úprava: Vojtíšková Nicole, Mgr. (14.02.2024)
Sylabus
ASCK10005 Základy kvalitativního výzkumu v sociální práci
Anotace: Cílem kurzu je seznámit studující se základními principy a metodami kvalitativního výzkumu v sociálních vědách, které lze využít pro výzkum v oboru sociální práce. Studující si ujasní, pro jaké účely je vhodné kvalitativní výzkum a jeho jednotlivé metody využívat a blíže se seznámí s postupy jednotlivých metodu sběru a analýzy dat. Kurz je vhodný zejména pro ty, kteří v brzké době plánují začít s přípravou bakalářské nebo magisterské diplomové práce. Absolvování kurzu je podmínkou pro zápis do kurzu Kvalitativní výzkumný design - realizace výzkumného projektu, v jehož rámci budou studující zpracovávat vlastní výzkumný projekt.
Formát kurzu: Kurz kombinuje přednášky a individuální práci.
Požadavky k atestaci: - úspěšné složení závěrečného testu (min 70 % správných odpovědí) - včasné odevzdání 2 domácích úkolů (návrh metodologického zpracování vybraného výzkumného tématu, ukázka analýzy dat vybranou metodou) - fyzická účast na min. 5 blocích
Obsah kurzu:
BLOK 1. Historie a základní charakteristiky kvalitativního výzkumu - Využití a limity kvalitativního výzkumu - Rozdíl mezi kvalitativním a kvantitativním výzkumem Literatura: Flick, U. 2006. An introduction to qualitative research (3. vyd.). Londýn: SAGE, s. 11-53. Miovský, M. 2006. Kvalitativní přístup a metody v psychologickém výzkumu. Praha: Grada, s. 13-68. Novotná, H., Špaček, O., Šťovíčková Jantulová, M. 2020. Metody výzkumu ve společenských vědách. Praha: Fakulta humanitních studií UK, s. 258-287
BLOK 2. Typy výzkumů a typy kvalitativních dat a jejich možné využití - Základní výzkum, aplikovaný výzkum, akční výzkum, kritický výzkum - Studie, případová studie, longitudinální studie, srovnávací studie - Rozhovory, pozorování, texty, obrazy (vizuální materiály) - Tvorba vzorku Literatura: Flick, U. 2006. An introduction to qualitative research (3. vyd.). Londýn: SAGE, s. 122-134, 147-280. Flick, U. 2018. Qualitative Data Collection. Londýn: SAGE, s. 231-438. Miovský, M. 2006. Kvalitativní přístup a metody v psychologickém výzkumu. Praha: Grada, s. 92-121. Novotná, H., Špaček, O., Šťovíčková Jantulová, M. 2020. Metody výzkumu ve společenských vědách. Praha: Fakulta humanitních studií UK, s. 291-314. Úkol 1: Poslat 5 dní před seminářem formulaci 1-3 výzkumných témat, která studující/ho zajímají, případně na ně chystá psát DP nebo ji již píše.
BLOK 3. Metody sběru dat - Typy rozhovorů a focus groups - Typy pozorování a etnografie - Biografický výzkum, metoda životní a časové křivky - Sběr dokumentů - Sběr vizuálních dat - Specifické populace a výzkumná práce s nimi (děti, starší lidé, obtížně dostupné skupiny, experti a elity) - Etika Literatura: Flick, U. 2006. An introduction to qualitative research (3. vyd.). Londýn: SAGE, s. 122-134, 147-280. Flick, U. 2018. Qualitative Data Collection. Londýn: SAGE, s. 231-438, 615-685. Miovský, M. 2006. Kvalitativní přístup a metody v psychologickém výzkumu. Praha: Grada, s. 141-194. Novotná, H., Špaček, O., Šťovíčková Jantulová, M. 2020. Metody výzkumu ve společenských vědách. Praha: Fakulta humanitních studií UK, s. 315-414.
BLOK 4. Metody analýzy dat - Základní analytické činnosti a cíle kvalitativní analýzy dat - dedukce, indukce, abdukce - obsahová analýza - tematická analýza - zakotvená teorie Literatura: Dudová, R. 2010. „Kvalitativní metodologie sociologického výzkumu: konstruktivistická grounded theory a „rozumějící rozhovor“.“ Pp. 364–383 in Šubrt, J. Soudobá sociologie IV. Praha: Karolinum. Flick, U. 2006. An introduction to qualitative research (3. vyd.). Londýn: SAGE, s. 295-318. Miovský, M. 2006. Kvalitativní přístup a metody v psychologickém výzkumu. Praha: Grada, s. 226-240. Novotná, H., Špaček, O., Šťovíčková Jantulová, M. 2020. Metody výzkumu ve společenských vědách. Praha: Fakulta humanitních studií UK, s. 417-429. Instruktážní video k TA: https://www.youtube.com/watch?v=4voVhTiVydc
BLOK 5. Metody analýzy dat - interpretativní fenomenologická analýza - narativní analýza - konverzační analýza - diskurzivní analýza - vizuální analýza Literatura: Flick, U. 2006. An introduction to qualitative research (3. vyd.). Londýn: SAGE, s. 319-341. Miovský, M. 2006. Kvalitativní přístup a metody v psychologickém výzkumu. Praha: Grada, s. 241-354. Novotná, H., Špaček, O., Šťovíčková Jantulová, M. 2020. Metody výzkumu ve společenských vědách. Praha: Fakulta humanitních studií UK, s. 417-429.
BLOK 6. Kódování a interpretace dat - Ukázky kódování a interpretace dat v praxi - Diskuse zaslaných návrhů metodologického zpracování vybraných výzkumných témat Literatura: Novotná, H., Špaček, O., Šťovíčková Jantulová, M. 2020. Metody výzkumu ve společenských vědách. Praha: Fakulta humanitních studií UK, s. 429-443. Strauss, A., Corbinová, J. 1999. Základy kvalitativního výzkumu. Boskovice: Albert, s. 39-105. Kódování v tematické analýze: https://www.youtube.com/watch?v=5zFcC10vOVY (od 28. min.) Úkol: - Poslat 5 dní před seminářem návrh metodologického zpracování vybraného výzkumného tématu s vyargumentováním volby konkrétního přístupu a volby metod (max 1800 znaků). - Poslat 5 dní před seminářem okódovaný text dle výběru vyučující
Zkouškové období Závěrečný test
Další doporučená literatura: Baker, S.E., Edwards, R. 2012. How many qualitative interviews is enough? Expert voices and early career reflections on sampling and cases in qualitative research. Southampton, GB: National Centre for Research Methods Braun, V., Clarke, V. 2013. Successful Qualitative Research. A Practical Guide for Beginners. London: SAGE Publications Ltd. Creswell, J. W. Qualitative inquiry and research design: choosing among five traditions. Thousand Oaks: SAGE Publications. Denzin, Norman K. & Lincoln, Yvonne S. (2004) Handbook of qualitative research (3rd ed.). Thousand Oaks, CA: SAGE Publications. Grix J. 2002. Introducing Students to the Generic Terminology of Social Research. Politic; 22(3):175-186. Guba, E. G., Lincoln, Y. S. 1994. Competing paradigms in qualitative research. In Denzin, N. K. Lincoln, Y. S. Handbook of qualitative research. London: SAGE Publications, s. 105-117. Guest, G., Bunce, A., Johnson, L. 2006. How Many Interviews Are Enough? Field Methods, 18, 59 - 82. Charmaz, K. Constructing Grounded Theory: A Practical Guide through Qualitative Analysis. London: SAGE, 2006. Kaufmann, J. Chápající rozhovor. Praha: Sociologické nakladatelství. Kapitola: Začátek práce: Rychlost, pružnost, empatie (s. 39 – 66). Mišovič, J. 2019. Kvalitativní výzkum se zamřením na polostrukturovaný rozhovor. Praha: SLON. Rose, G. 2001. Visual Methodologies. An Introduction to the Interpretation of Visual Materials. London: SAGE Publications Ltd Saldana, J. The Coding Manual for Qualitative Researchers. London, 2009. Silverman, D. Ako robiť kvalitatívny výskum. Praktická príručka. Bratislava: Ikar, 2005. Spradley, J. P. Participant Observation. New York, 1980.
