|
|
|
||
|
Cíle kurzu poznatkové: posluchači prohloubí svou znalost případové práce jako důležité metody sociální práce,
budou se jí zabývat v různých souvislostech. Rovněž budou prohlubovat své znalosti sociální práce se skupinou a budou uvažovat a diskutovat o různých přístupech, jejich vhodnosti pro rozmanité cílové skupiny i o možnostech a limitech skupinové práce. Cíle podporující kompetence: posluchači rozvinou schopnost pracovat s případem, vidět důležité okolnosti a souvislosti případu, spolu s klientem vytvářet plán spolupráce a formulovat cíle této spolupráce, budou se učit rozpoznávat a podporovat kompetence klienta a jeho schopnost využívat vlastních možností. Zároveň budou pracovat na rozvoji své kapacity klienta akceptovat a respektovat. Dále se seznámí s indikací skupinové práce, budou se učit rozpoznávat projevy skupinové dynamiky a budou hledat možnosti adekvátních intervencí skupinového pracovníka. Seznámí se s některými technikami ve skupinové práci využívanými. Zimní semestr tohoto kurzu je věnován případové práci. Posluchači se propojují své znalosti metod sociální práce se znalostmi psychologickými a sociologickými a učí se orientovat v síti sociálních služeb v relevantní oblasti. V letním semestru bude předmětem zájmu práce se skupinou. Přednášená problematika je členěna do 24 tématických okruhů, které současně představují okruhy otázek ke zkoušce. K přípravě ke zkoušce je nutno využít nejen vlastních poznámek, znalostí a zkušeností z přednášek a ze cvičení, ale aktivně se věnovat studiu doporučené literatury. Poslední úprava: Paštěka Václav, Mgr. (20.05.2024)
|
|
||
|
- Erikson, E.H.: Devět věků člověka, Portál, 2015 Poslední úprava: Myšková Dana (07.05.2024)
|
|
||
|
1. Případová práce, její fáze, struktura pomoci. 2. Dovednosti případového pracovníka. 3. Trojúhelník vzájemné závislosti a jeho transformace v trojúhelník autonomie. 4. Práce se základními vývojovými potřebami podle Alberta Pessa. 5. Komunikace s klientem. 6. Rozhovor jako základní metoda spolupráce. 7. Eganův systém tří stupňů v devíti krocích. 8. Směry a přístupy případové práce. 9. Využití principů komunikační terapie, systemické terapie a transakční anylýzy v PP. 10. Využití principů kognitivně behaviorální terapie, gestalt terapie a hlubinných přístupů v PP. 11. Případová práce se speciálními tématy. 12. Případová práce s různými cílovými skupinami. 13. Práce se skupinou jako metoda sociální práce. Komunikace ve skupině. 14. Význam a možnosti využití skupiny v oblasti sociální práce. 15. Skupinové činnosti (cílové a hraniční funkce, intervenční procesy ve skupinách, vývoj skupiny) 16. Typologie léčebných a úkolových skupin 17. Socializační skupiny 18. Psychoterapeutické skupiny 19. Směry a přístupy ve skupinové práci. 20. Eklektické pojetí skupinové sociální práce 21. Úskalí skupinové práce 22. Svépomocné a podpůrné skupiny a role sociálního pracovníka v nich. 23. Skupinová sociální práce v různých typech sociálních služeb (domov pro seniory, azylový dům.) 24. Skupinová práce se specifickými tématy (např. domácí násilí, odlišnosti). Poslední úprava: Paštěka Václav, Mgr. (20.05.2024)
|
