Aktuální témata osobnostní a sociální výchovy - APR170004

• Anglický název: Current Issues of Personal and Social Education
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (21-KPED)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: zimní
• Body: 0
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/1, Z [HT]
• Počet míst: neomezen / neomezen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: Mgr. Jiří Kropáč, LL.M., Ph.D.
• Vyučující: Mgr. Jiří Kropáč, LL.M., Ph.D.

Anotace

čeština

Anotace předmětu:

Úvod do pedagogiky osobnostně sociálního rozvoje a jejího praktického ekvivalentu - osobnostní a sociální
výchovy (vč. výchovy mravní). Kurz uvádí do problematiky cílů, obsahu a metodických principů osobnostně
sociální (a mravní) výchovy, resp. osobnostně sociálního rozvoje, a to z pohledu pedagogického. Podává též
přehled existujících strukturovaných systémů zabývajících se rovněž os. soc. rozvojem dětí i dospělých (např.
dramatická výchova, sociální výcvik, globální výchova, zážitková pedagogika, etická výchova a další a další).

Poslední úprava: Lukášová Martina, Mgr. (02.02.2023)

angličtina

1219/5000
Course annotation:

Introduction to pedagogy of personal social development and its practical equivalent - personal and social
education (including moral education). The course introduces personality to goals, content and methodological principles
social (and moral) education, respectively. personal and social development from the pedagogical point of view. Serves also
overview of existing structured systems also dealing with axes. soc. developing both children and adults (e.g.
drama education, social training, global education, experiential education, ethical education and more).

Syllabus:
- Creation of education focused on personal and social development in Europe in the second half of XX. century
- Czech version of the so-called personal and social education
- Position of OSV in national curriculum documents
- Cross-curricular topics
- OSV objectives
- thematic areas
- forms of implementation at school (integration with subjects; separate subject)
- methodological series and methods
- news from the field (currently questions about the revision of the national curriculum and the position of social development in it)
- other disciplines dealing with personal and social development.

Conditions for obtaining credit:
Structured essay on the characteristics of the cross-curricular theme of OSV, reflection of any personal experience with psychosocial education and a model example of work with one theme of personal and social education in the classroom.

Literature:
http://pedagogika.ff.cuni.cz/system/files/J.Valenta_Literaturakekurz%C5%AFm_17-18_0.doc
Odeslat zpětnou vazbu
Historie
Uloženo
Komunita

Poslední úprava: Valenta Josef, doc. PhDr., CSc. (31.10.2019)

Podmínky zakončení předmětu

Podmínka získání zápočtu:
Strukturovaná esej týkající se charakteristiky průřezového tématu OSV, reflexe jakékoliv osobní zkušenosti s psychosociální výchovou a modelovým příkladem práce s jedním tématem osobnostní a sociální výchovy ve třídě.

Poslední úprava: Valenta Josef, doc. PhDr., CSc. (02.11.2019)

Literatura

https://kped.ff.cuni.cz/wp-content/uploads/sites/168/2020/12/J.Valenta_Literaturakekurzum_20-21_4.doc

Poslední úprava: Valenta Josef, doc. PhDr., CSc. (01.02.2023)

Sylabus

Syllabus:
- vznik edukace zaměřené na osobnostní a sociální rozvoj v Evropě ve 2. pol. XX. století
- česká verze tzv. personal and social education - osobnostní a sociální výchova (OSV)
- pozice OSV v dokumentech národního kurikula
- funkce průřezových témat
- cíle OSV
- tématické okruhy
- formy realizace ve škole (integrace s předměty; samostatný předmět)
- metodické řady a metody
- aktuality z oboru (momentálně otázky kolem revize národního kurikula a pozice os. soc. rozvoje v něm)
- další obory zabývající se ososbnostním a sociálním rozvojem.

Podmnínka získání zápočtu:
Strukturovaná esej týkající se charakteristiky průřezového tématu OSV, reflexe jakékoliv osobní zkušenosti s psychosociální výchovou a modelovým příkladem práce s jedním tématem osobnostní a sociální výchovy ve třídě.

Poslední úprava: Valenta Josef, doc. PhDr., CSc. (01.02.2023)