|
|
|
||
|
Kurz má povahu prosemináře s cílem seznámit studenty s výzkumem prehistorie a jeho specifiky. První část kurzu je
věnované metodické části a druhá potom hlavním tematickým osám prehistorie. Téma je sledováno v evropském i světovém kontextu a důraz je kladen na porozumění principům. Výuka je založena na kombinaci referátů, mentorských vstupů pedagogů, praktických cvičení a diskusi. Poslední úprava: Šmidtová Renata, Ing. (27.01.2026)
|
|
||
|
Kurz je ukončen závěrečným zápočtovým testem. Poslední úprava: Šmidtová Renata, Ing. (27.01.2026)
|
|
||
|
Grant, J., S. Gorin, and N. Fleming. 2008. The Archaeology Coursebook. An Introduction to Themes, Sites, Methods and Skills, 3rd Edition. New York: Routledge.
Květina, P. a kol. 2015. Minulost, kterou nikdo nezapsal. Červený Kostelec: Pavel Mervart.
Renfrew, A. C., and P. Bahn. 2020. Archaeology. Theories, Methods and Practice. 8th edition. London: Thames & Hudson.
Trigger, B. G. 1996. A History of Archaeological Thought. Cambridge: Cambridge University Press. Poslední úprava: Šmidtová Renata, Ing. (27.01.2026)
|
|
||
|
1. Koncept prehistorie a cíle archeologie
2. Vývoj archeologického myšlení
3. Archeologické prameny
4. Archeologické metody
5. Vyhodnocení a analýza I
6. Vyhodnocení a analýza II
7. Taxonomie archeologických celků
8. Společenský vývoj I
9. Společenský vývoj II
10. Čas velkých změn I – vznik zemědělství
11. Čas velkých změn II – konec neolitu
12. Čas velkých změn III – doba bronzová
13. Opakování stěžejních témat
Poslední úprava: Šmidtová Renata, Ing. (27.01.2026)
|
