PředmětyPředměty(verze: 983)
Předmět, akademický rok 2025/2026
   
Informační systémy kulturních institucí - AMSV00032
Anglický název: Museum information systems
Zajišťuje: Ústav historie (21-UH)
Fakulta: Filozofická fakulta
Platnost: od 2025
Semestr: zimní
Body: 0
E-Kredity: 4
Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
Rozsah, examinace: zimní s.:2/0, Zk [HT]
Počet míst: neomezen / neurčen (neurčen)
Minimální obsazenost: neomezen
4EU+: ne
Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
Kompetence:  
Stav předmětu: vyučován
Jazyk výuky: čeština
Způsob výuky: prezenční
Úroveň:  
Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán
povolen pro zápis po webu
Garant: Mgr. Nina Wanča, Ph.D.
Vyučující: Ing. Martin Souček, Ph.D.
Mgr. Nina Wanča, Ph.D.
Anotace
Studenti a studentky se seznámí se základními informačními systémy, které se v muzeích a kulturních institucích využívají. V první části kurzu probereme 3 druhy systémů - provozní informační systémy (1), systémy pro správu sbírek a kolaboraci (2), informační systémy pro návštěvníky a propagaci (3). Cílem je osvětlit souvislosti mezi jednotlivými systémy, nastolit sadu problémů a úkolů, které se pomocí informačních systémů řeší a představit principy, na kterých jednotlivé systémy fungují. Druhá část kurzu bude praktická, kdy teoretické koncepty studenti a studentky aplikují na konkrétním problému v rámci vypracování týmového projektu. Pro ověření nabitých dovedností slouží pro kombinované studující samostatné úkoly. Na konci kurzu absolventi a absolventky budou rozumět principům, na kterých informační systémy stojí a budou si vědomi hlavních přínosů a implementačních a provozních problémů, které je v praxi nutné řešit.

POZNÁMKA: Pokud budou studující zapsaní do kombinovaného studia docházet na prezenční hodiny, platí pro ně podmínky jako pro prezenční studující (viz podmínky k zápočtu).
Poslední úprava: Wanča Nina, Mgr., Ph.D. (15.09.2025)
Literatura
  • GIANNINI, Tula. a Jonathan P. BOWEN. Museums and Digital Culture New Perspectives and Research. Cham: Springer International Publishing, 2019, 1 online resource (589 pages). ISBN 3-319-97457-2. Dostupné z: doi:10.1007/978-3-319-97457-6

  • CORRADO, Edward M. a Heather Lea MOULAISON. Digital preservation for libraries, archives, and museums. Second edition. Lanham: Rowman & Littlefield, 2017, xxvii, 373 stran; 24 cm. ISBN 978-1-4422-7871-4.

  • ZIEGLER, S L. Open Data in Cultural Heritage Institutions: Can We Be Better Than Data Brokers?. Digital humanities quarterly [online]. Providence, 2020, 14(2) [cit. 2022-10-30].

  • KRAJČÍK, Martin. Office 365 as a Tool for Effective Internal Communication in Corporate Environment. Data-Centric Business and Applications [online]. Cham: Springer International Publishing, 2018, 275-309 [cit. 2022-10-30]. ISBN 331994116X. ISSN 2367-4512. Dostupné z: doi:10.1007/978-3-319-94117-2_12

  • OCHRANA, František, Michal PLAČEK, Milan PŮČEK a Antonín ŠIMČÍK. Management a hospodaření muzeí. Praha: Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum 2018, 242 stran: černobílé ilustrace, tabulky ; 21 cm. ISBN 978-80-246-3638-2

  • VOLESKÝ, Petr. Muzejní informační systémy - analýza současného stavu a návrh jejich optimalizace [online]. Praha, 2009 [cit. 2022-10-30]. Available from: https://theses.cz/id/xvidi7/. Master's thesis. University of Finance and Administration. Thesis supervisor doc. RNDr. Ing. Jaroslav Klvaňa, CSc.

Poslední úprava: Paštěka Václav, Mgr. (06.02.2023)
Požadavky ke zkoušce

Zkouška - bodování

Max 100 bodů

87 - 100 bodů: Výborně (1)

86 - 74 bodů: Velmi dobře (2)

73 - 60 bodů:  Dobře (3)

Pod 59 bodů: Neprospěl/a

Prezenční

Část

Body

Docházka v rozsahu minimálně 75 % a aktivita v hodinách

10

Úkol testování aplikace

15

Úkol virtuální výstavy

15

Týmový projekt

40

Prezentace projektu na závěrečné hodině a poskytnutí zpětné vazby na projekt ostatních

20

 

Kombinovaní

Část

Body

Test 1

5

Test 2

5

Test 3

5

Test 4

5

Samostatný úkol – Management změn

 

(4 obsahové části max 7 bodů, 5 část reflexe úkolu max 3 body)

38

Samostatný úkol – UX/UI analýza a reflexe digitálního produktu

  

(4 obsahové části max 7 bodů, 5 část reflexe úkolu max 3 body)

38

Docházka na sobotní výuku I.

2

Docházka na sobotní výuku II.

2

Poslední úprava: Wanča Nina, Mgr., Ph.D. (17.09.2025)
Sylabus

Sobotní výuka pro kombi studující (2025/2026)

  • 11. 10. 2025 od 9.00-10.30 (Martinem Součkem)
  • 15. 11. 2025 od 13.00-14.30 (Nina Wanča) 

 Moodle: https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=18114 

Sylabus pro prezenční studium (2025/26) 

Výuka pondělí 15.50-17.25 (pozor - v týdnu Humanitních věd není výuka, bude zadán praktický úkol) 

  • 6. 10. 2025: Úvodní hodina a organizační informace + Podnikové a kolaborativní systémy
  • 13.10. 2025: Provozní informační systémy  
  • 20.10. 2025: Systémy pro správu sbírek: CMS a digitalizace
  • 27.10. 2025: Systémy pro ovládání expozic
  • 3. 11. 2025 Informační systémy pro návštěvníky: virtuální výstavy
  • 10.11. 2025: Informační systémy pro návštěvníky: Vytváření a testování aplikací pro návštěvníky (UX/UI, audio průvodce, mobilní aplikace, design thinking),
  • (17.11. 2025): Týden humanitních věd - úkol testování aplikace
  • 24.11. 2025 Reflexe testování muzejní aplikace
  • 1.12. 2025: Projektová hodina
  • 8.12. 2025: Projektová hodina
  • 15.12. 2025: Projektová hodina
  • 5.1. 2025 - Prezentace projektu vč. poskytnutí zpětné vazby a záverečná reflexe kurzu (POZOR delší hodina: 15.50-18.30) 

Poslední úprava: Wanča Nina, Mgr., Ph.D. (15.09.2025)
Výsledky učení

Vzdělávací cíle

  • Získat informace týkající se provozu kulturních institucí s pomocí informačních technologií

  • Naučit se přistupovat k technologiím kriticky a zvažovat pro a proti

  • Dokázat se zapojit do diskuse nad odborným tématem a budovat schopnost argumentovat

  • Prohloubit schopnost týmové práce a realizace konkrétního projektu

  • Nácvik typických situací a úkolů, které se řeší v muzeích, v týmovém / samostatném projektu

Poslední úprava: Wanča Nina, Mgr., Ph.D. (15.09.2025)
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK