Tipologie testuali e laboratorio di scrittura in italiano A - AIT100046

• Anglický název: Textual typologies and writing workshop in Italian A
• Zajišťuje: Ústav románských studií (21-URS)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2024
• Semestr: zimní
• Body: 0
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neomezen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: italština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: Maria Teresa Atorino, Ph.D.
• Vyučující: Maria Teresa Atorino, Ph.D.

Anotace

Il corso riguarda le tipologie testuali dell'italiano scritto: testi descrittivi, narrativi, espositivi, argomentativi, prescrittivi.
Particolare attenzione viene data alle modalità di preparazione di testi accademici, alle strategie di argomentazione, al percorso di documentazione e di ricerca, alla struttura del testo, agli elementi di coesione e di coerenza, ai registri.
Il corso si sviluppa in due semestri (A e B) e si articola in lezioni frontali e/o partecipate e attività laboratoriale: spiegazione e illustrazione delle nozioni di base della disciplina e applicazione su materiale linguistico appropriato con attività di produzione di vari testi.

Poslední úprava: Salvalaggio Mara (21.09.2022)

Cíl předmětu

Il corso si propone i seguenti obiettivi:

1. sviluppare l'abilità di scrittura

2. approfondire gli aspetti teorici e pratici delle diverse tipologie testuali dell'italiano

3. rafforzare le competenze relative alla lettura

4. elaborare testi scritti, anche di tipo accademico, di livello linguistico C1.

Poslední úprava: Salvalaggio Mara (21.09.2022)

Literatura

BASILE G., GUERRIERO A.R., LUBELLO S., Competenze linguistiche per l’accesso all’università, Roma, Carocci, 2012.

BRUNI, Francesco, Manuale di scrittura e comunicazione: per la cultura personale, per la scuola, per l'università, Bologna, Zanichelli, 2006.

CERRUTI M., CINI M., Introduzione elementare alla scrittura accademica, Bari, Laterza, 2007.

ITALIA, Paola et al., Scrivere all’università, Firenze, Le Monnier Università – Mondadori Education, 2014.

SERIANNI, Luca. Leggere, scrivere, argomentare : prove ragionate di scrittura, Roma, GLF editori Laterza, 2013.

Poslední úprava: Salvalaggio Mara (21.09.2022)

Sylabus

Tipi e generi testuali

Il testo descrittivo: letterario e non letterario

Il testo espositivo-interpretativo: la recensione

Il testo informativo-espositivo: l’articolo di cronaca

La struttura di un quotidiano

Errori di ortografia

Analisi di errori di morfosintassi e di coerenza e coesione del testo

Esercizi di sintassi

Poslední úprava: Salvalaggio Mara (21.09.2022)