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Předmět se zaměřuje na detailní studium problematiky žánrů a mezižánrových vztahů u klíčových děl literatury
Zlatého věku, jakými jsou např. Celestina, Amadís, de Gaula, La Lozana andaluza, Quijote atd. Nejedná se tedy o přehledový kurz, ale o zevrubnou analýzu několika děl a to s pomocí příslušné sekundární literatury. Rozbor děl – vycházející z rozsáhlé teoretické průpravy – se je pokusí zasadit do širokého kulturního kontextu. Základním předpokladem je aktivní účast studentů na hodinách. Nedílnou součástí analýzy textu je didaktický aspekt: studenti se naučí nejen vyložit čtený text, ale budou vedeni též k tomu, aby ho uměli přístupnou formou představit středoškolskému studentovi. Literární analýza bude doplněna též o komentáře zajímavých jazykových souvislostí literárních textů a jejich možného využití při výuce. Poslední úprava: Poláková Dora, doc. Mgr., Ph.D. (26.11.2025)
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El objetivo de la asignatura es el estudio detallado de las relaciones genéricas e intergenéricas de obras clave de la literatura del Siglo de Oro, tales como La Celestina, Amadís de Gaula, La Lozana andaluza, El Quijote, etc. Poslední úprava: Čermák Petr, prof. PhDr., Ph.D. (18.02.2020)
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Marcel Bataillon, Erasmo y España, Madrid, FCE, 1076 Américo Castro, El pensamiento de Cervantes, Madrid, Hernando, 1925. María Rosa Lida, La originalidad artística de La Celestina, Buenos Aires, Eudeba, 1962. Juan Antonio Sánchez et al. (ed), Svět dona Quijota, Praha, Karolinum, 2018. Juan Antonio Sánchez, La tesitura de La Celestina, Praha, Karolinum, 2012. Poslední úprava: Poláková Dora, doc. Mgr., Ph.D. (01.12.2025)
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Este curso no es "panorámico", sino que se centra en una serie de obras, que se estudiarán todo lo profundamente que permita el límite de tiempo. El estudio en el segundo ciclo tiene como objetivo profundizar en el marco teórico de la disciplina: "Studium v magisterském studijním programu je zaměřeno na získávání teoretických poznatků založených na soudobém stavu vědeckého poznání" (http://www.ff.cuni.cz/studium/bakalarske-a-magisterske-studium/). Por eso se analizarán los textos de las obras estudiadas comentando la bibliografía secundaria. El análisis será "al detalle" aunque siguiendo un plan previo, según el sílabus. Pero en el comentario de texto, que naturalmente se hará en el marco de una explicación teórica amplia, se presentarán temas diversos relacionados con un amplio contexto cultural. El estudiante no debe dejarse engaňar por la sensación de que se habla desordenadamente de temas que no tienen nada en común. Sino que se aludirá a problemas interpretativos que ponen en juego el conocimiento del contexto histórico-literario de las obras. Los estudiantes que, por alguna causa, consideran que no tienen los conocimientos generales acerca de la época u obras de las que se trata, deben adquirir estos conocimientos por su cuenta. Este no es, como digo, un curso panorámico o de introducción. La participación de los estudiantes será no sólo permitida sino bienvenida, aunque se trate de una "přednáška". Siempre se dará la palabra a quien, de forma respetuosa con la audiencia, quiera exponer dudas o comentarios acerca de los temas u obras objeto del curso. El diálogo con los estudiantes se valora de forma sincera. El profesor, no obstante, con el mayor respeto, se pronunciará acerca de lo comentado con su propio punto de vista, como no puede ser de otra manera. Si el profesor comentare que cree que el alumno no tiene razón en sus apreciaciones, será siempre respetuosamente y no para censurar, sino para intentar guiar. Y siempre, también, teniendo presente que él mismo, el profesor, puede aprender algo que no sabe. No se trata de llevar razón, sino de intentar dar una referencia válida con la mejor intención, incluso cuando es posible que se equivoque. El profesor, por tanto, nunca será "razantní", sino abierto al diálogo, pero tampoco carente de criterio y aceptador de cualquier juicio como si todo valiera lo mismo, lo cual sería lo más perjudicial para la investigación de la verdad.
Poslední úprava: Čermák Petr, prof. PhDr., Ph.D. (18.02.2020)
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Examen escrito al final del semestre Es obligatoria la asistencia. Solo se permiten dos ausencias sin justificar. Solo pueden justificarse las ausencias por causa de salud.
DŮLEŽITÉ Materiál kursu jsou povinná četba, fotokopie v sisu a materiál přednášek.
IMPORTANTE El material para el examen es la lectura obligatoria, las fotocopias y el material expuesto en las clases. Poslední úprava: URSSANCH (07.02.2025)
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2. Celestina y el tema de la brujería 3. Celestina y el tema del materialismo 4. La Lozana andaluza 5. La biblioteca de don Quijote 6. El tema de la verdad 7. Cardenio y Amadís: El Quijote y los libros de caballerías 8. Fernando y Dorotea entre celestinesca y novela de caballerías 9. Barataria como Utopía 10. El Persiles Poslední úprava: URSSANCH (10.02.2023)
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