Korekce výslovnosti s využitím ultrazvuku - AFOV00002

• Anglický název: Pronunciation training with ultrasound
• Zajišťuje: Fonetický ústav (21-FU)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2025
• Semestr: letní
• Body: 0
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/2, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština, angličtina
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: Tanja Kocjančič Antolík, Ph.D.; PhDr. Jitka Veroňková, Ph.D.
• Třída: A - Mezioborová nabídka VP: Lingvistika; Exchange - 09.3 Linguistics

Anotace

čeština

Náplní kurzu je nácvik výslovnosti, při kterém bude využíván ultrazvuk, proto bude trénink zaměřen na ty zvukové jevy, které lze pomocí ultrazvuku dobře demonstrovat. Ultrazvukové zobrazování jazyka je bezpečná a neinvazivní metoda, která zobrazuje tvar, polohu a pohyb jazyka uvnitř úst během mluvení. Tato metoda umožňuje uvědomit si potřebné pohyby jazyka a korigovat je v reálném čase během řeči.

Mezi jevy, které lze pomocí ultrazvuku efektivně trénovat, patří zejména souhlásky R a L, palatální souhlásky Ť, Ď, Ň, sykavky S–Š, Z–Ž a vybrané vokály z hlediska kvality.

Může se jednat jak o korekci v rámci mateřského jazyka studenta (L1), tj. o oblast logopedie, tak o nácvik hlásek ve druhém/cizím jazyce, tj. o osvojování zvukové stránky v L2.

Např. při nácviku českého /r/ může jít jak o úpravu hlásky v řeči rodilého mluvčího češtiny (např. tzv. ráčkování), tak o nácvik této hlásky u nerodilých mluvčích např. s mateřštinou němčinou nebo korejštinou.

Na začátku kurzu bude provedena kontrola, zda je tento kurz pro jednotlivé zapsané studenty vhodný. Pokud by se ukázalo, že u konkrétního studenta by nácvik s ultrazvukem nevedl k efektivnímu rozvíjení jeho artikulačních dovedností, bude studentovi doporučen jiný kurz nebo samostudium.

Poslední úprava: Veroňková Jitka, PhDr., Ph.D. (02.02.2026)

angličtina

The content of the course is pronunciation training with ultrasound, so the practise will focus on those sound phenomena that can be well demonstrated using ultrasound. Ultrasound imaging of the tongue is a safe and non-invasive method that displays the shape, position and movement of the tongue inside the mouth during speaking. This method allows you to become aware of the necessary tongue movements and correct them in real time during speech.

Among the phenomena that can be effectively trained using ultrasound are especially the consonants R and L, the palatal consonants Ť, Ď, Ň, the sibilants S–Š, Z–Ž and selected vowels in terms of quality.

This can be both a correction within the student's native language (L1), i.e. the area of speech therapy, and the training of sounds in a second/foreign language, i.e. the acquisition of the sound side in L2.

For example, when practicing the Czech /r/, it can be about adjusting the sound of a native speaker of Czech (rhotacismus), as well as practicing this sound with non-native speakers, e.g., with native German or Korean.

At the beginning of the course, a check will be made to see whether this course is suitable for individual enrolled students. If it turns out that ultrasound training would not lead to the effective development of articulation skills for a particular student, the student will be recommended another course or self-study.

Poslední úprava: Veroňková Jitka, PhDr., Ph.D. (02.02.2026)

Cíl předmětu

čeština

Cílem výuky je prohloubit percepční diferenciaci cílových hlásek a pomocí ultrazvukového zobrazení individuálně demonstrovat a navést mluvčího, jak korigovat artikulaci cílové hlásky. 

Stabilizace a trvalá korekce cílové hlásky v různých hláskových a pozičních kontextech předpokládá motivaci účastníka a pravidelné domácí cvičení. 

Poslední úprava: Veroňková Jitka, PhDr., Ph.D. (02.02.2026)

angličtina

The aim is to deepen the perceptual differentiation of target sounds and, using ultrasound imaging, to individually demonstrate and guide the speaker on how to correct the articulation of the target sound.  

 Stabilization and permanent correction of the target sound in various phonetic and positional contexts requires motivation of the participant and regular self-practice. 

Poslední úprava: Veroňková Jitka, PhDr., Ph.D. (02.02.2026)

Podmínky zakončení předmětu

čeština

Základní formou realizace předmětu jsou individuální konzultace a průběžné plnění samostatných úkolů; po domluvě s pedagogem je možné stanovit jiný termín individuálních konzultací. 

Podmínky zakončení předmětu: 

- Účast na semináři – povoleny jsou maximálně 3 absence. Pokud má student 4 absence, může ještě získat atestaci, ale výsledná známka mu bude snížena o 1 stupeň. V případě vyššího počtu absencí nemá student nárok na získání atestace. 

- Průběžné plnění stanovených úkolů a cvičení. Pokud student neodevzdá úkol řádně a včas, bude mu započítána 0,25 až 1 absence podle zadání. 

- Zpracování písemné práce: analýza nahrávky mluveného projevu podle zadaných kritérií. 

 

V průběhu semináře budou zadávány poslechové testy a pořizovány audionahrávky mluveného projevu a audio- a videozáznamy průběhu nácviku a dokumentace pokroku. 

Poslední úprava: Veroňková Jitka, PhDr., Ph.D. (02.02.2026)

angličtina

The main form of the course implementation is individual consultations and regular completion of individual tasks; after agreement with the teacher, it is possible to set a different date for individual consultations.  

 Conditions for completing the course:  

 - Participation in the seminar – a maximum of 3 absences are allowed. If a student has 4 absences, he/she can still obtain a certificate, but his final grade will be reduced by 1 grade. In the case of a higher number of absences, the student is not entitled to obtain a certificate.  

 - Regular completion of tasks and exercises. If the student does not submit the task properly and on time, he will be charged 0.25 to 1 absence according to the specified criteria. 

 - Processing of the written work: analysis of the recording of the spoken speech according to the specified criteria.  

During the seminar, listening tests will be assigned and audio recordings of the spoken speech and audio and video recordings of the training and documentation of progress will be made. 

Poslední úprava: Veroňková Jitka, PhDr., Ph.D. (02.02.2026)

Literatura

čeština

Podkladové materiály a odkazy budou dodávány také průběžně během kurzu podle individuálních potřeb studenta. 

 

ProCzeFor (Pronunciation of Czech for Foreigners. Výslovnost češtiny pro cizince). Internetová aplikace https://www.proczefor.cz/ 

Palková, Z. & Veroňková, J. (2022): Výslovnost spisovné češtiny. Cvičení pro cizince. Praha: Filozofická fakulta Univerzity Karlovy. 

Veroňková, J. (2022): Souhrnná a tematická cvičení k nácviku výslovnosti a mluvené češtiny pro cizince. Praha: Filozofická fakulta Univerzity Karlovy. 

Další zdroje: 

Pokorná, J. – Vránová, M. (2007): Přehled české výslovnosti. Praha: Portál. 

Vyštejn, J. (1991): Vady výslovnosti. Praha: SNP. 

Pro rozšíření teoretické části (fakultativně, výběrově): 

Skarnitzl, R., Šturm, P. & Volín, J. (2016): Zvuková báze řečové komunikace: Fonetický a fonologický popis řeči. Praha: Karolinum. 

Volín, J. & Skarnitzl, R. (2018). Segmentální plán češtiny. Praha: Filozofická fakulta Univerzity Karlovy. 

Poslední úprava: Veroňková Jitka, PhDr., Ph.D. (02.02.2026)

angličtina

Supporting materials and links will also be provided continuously throughout the course according to the individual needs of the student. 

ProCzeFor (Pronunciation of Czech for Foreigners. Výslovnost češtiny pro cizince). Internetová aplikace https://www.proczefor.cz/ 

Palková, Z. & Veroňková, J. (2022): Výslovnost spisovné češtiny. Cvičení pro cizince. Praha: Filozofická fakulta Univerzity Karlovy. 

Veroňková, J. (2022): Souhrnná a tematická cvičení k nácviku výslovnosti a mluvené češtiny pro cizince. Praha: Filozofická fakulta Univerzity Karlovy. 

Další zdroje: 

Pokorná, J. – Vránová, M. (2007): Přehled české výslovnosti. Praha: Portál. 

Vyštejn, J. (1991): Vady výslovnosti. Praha: SNP. 

Pro rozšíření teoretické části (fakultativně, výběrově): 

Skarnitzl, R., Šturm, P. & Volín, J. (2016): Zvuková báze řečové komunikace: Fonetický a fonologický popis řeči. Praha: Karolinum. 

Volín, J. & Skarnitzl, R. (2018). Segmentální plán češtiny. Praha: Filozofická fakulta Univerzity Karlovy. 

Poslední úprava: Veroňková Jitka, PhDr., Ph.D. (02.02.2026)

Sylabus

čeština

• Individuální screening artikulace a stanovení problematických jevů 

• Testování percepce 

• Zpětná vazba ohledně vhodnosti korekce s ultrazvukem 

• Podstata ultrazvukového zobrazení, jeho výhody a nevýhody 

• Demonstrace variant artikulace cílové hlásky 

• Nácvik cílové hlásky samostatně a v jednoduchém kontextu 

• Nácvik cílové hlásky v obtížnějším kontextu 

Poslední úprava: Veroňková Jitka, PhDr., Ph.D. (02.02.2026)

angličtina

Individual screening of articulation and determination of problematic phenomena 

Perception testing 

Feedback regarding the suitability of ultrasound correction 

The essence of ultrasound imaging, its advantages and disadvantages 

Demonstration of variants of articulation of the target sound 

Practice of the target sound independently and in a simple context 

Practice of the target sound in a more difficult context

Poslední úprava: Veroňková Jitka, PhDr., Ph.D. (02.02.2026)

Požadavky k zápisu

čeština

Kurz je určen pro mluvčí, kteří mají zájem upravit výslovnost hlásek, pro které je efektivní využít ultrazvukového zobrazení. Viz anotace. 

Na začátku kurzu bude provedena kontrola, zda je tento kurz pro jednotlivé zapsané studenty vhodný. Pokud by se ukázalo, že u konkrétního studenta by nácvik s ultrazvukem nevedl k efektivnímu rozvíjení jeho artikulačních dovedností, bude studentovi doporučen jiný kurz nebo samostudium. 

Základní formou jsou individuální konzultace; po domluvě s pedagogem je možné stanovit jiný termín konzultací. 

Kurz je určen jak pro zahraniční studenty, kteří přijíždějí na UK na jednosemestrální/dvousemestrální pobyt, tak pro interní studenty Filozofické fakulty a ostatních fakult Univerzity Karlovy, a to pro všechny stupně studia (bakalářské, magisterské, doktorské). 

Studenti z jiných fakult UK než Filozofické fakulty se ujistí na studijním oddělení své fakulty, že jim bude umožněn regulérní zápis do kurzu a kurz jim bude uznán. Toto je třeba řešit urychleně v době běžícího zápisu před uzavřením registrací v SiS. 

Poslední úprava: Veroňková Jitka, PhDr., Ph.D. (02.02.2026)

angličtina

The course is intended for speakers who are interested in adjusting the pronunciation of sounds for which ultrasound imaging is effective. See Course description. 

At the beginning of the course, a check will be made to determine whether this course is suitable for individual enrolled students. If it turns out that ultrasound training would not lead to the effective development of their articulation skills for a particular student, the student will be recommended another course or self-study.  

The main form is individual consultations; after agreement with the teacher, it is possible to set a different consultation date.  

The course is intended for both foreign students who come to Charles University for a one-semester/two-semester stay, and for internal students of the Faculty of Arts and other faculties of Charles University, for all levels of study (bachelor's, master's, doctoral). 

 

Students from faculties other than the Faculty of Arts at Charles University should check with the study department of their faculty that they will be allowed to enrol in the course regularly and that the course will be recognised. This should be resolved urgently during the current enrolment period before the SiS registrations close. 

Poslední úprava: Veroňková Jitka, PhDr., Ph.D. (02.02.2026)