Divadlo pro děti a mládež II. - ADV0000029

• Anglický název: Theatre for Children and Youth II
• Zajišťuje: Katedra divadelní vědy (21-KDV)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2020
• Semestr: letní
• Body: 0
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:2/0, Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: Mgr. Luděk Horký

Anotace

Základní pojmy oboru specializovaného divadla pro děti a mládež v souvislostech. Současné vývojové tendence
dramatické a divadelní tvorby pro děti a mladé publikum na území České republiky v kombinaci s tematickými
exkurzy do historie. Přehled nejvýznamnějších tvůrců současnosti s ohlédnutím na prostředí, ze kterého jejich
tvorba vyrůstá, tedy na zlomové okamžiky ve vývoji českého divadla pro děti a mládež po roce 1989.

Vymezení loutkového a činoherního divadla pro děti a mládež v minulosti a nyní. Prolínání principů a vlivu
amatérského a profesionálního divadla pro děti v českém prostředí (význam amatérského divadla pro děti dříve a
dnes, profesionalizace loutkových scén v 50. letech 20. století, současnost). Specifika tvorby ve statutárních
divadlech pro děti, v nezávislých produkčních jednotkách a v agenturních produkcích. Postavení tvorby pro děti v
oblastních, městských a národních divadlech. Vymezení Divadla pro děti a Dětského divadla (dospělí dětem
versus děti dětem) s exkurzem do historie (experimenty Miloslava Dismana od roku 1918 dál, základy divadelního
lektorství v českém prostředí). Význam dětských herců v profesionálním divadle pro děti. Tvořivá dramatika
(dramatická výchova): divadlo prostředkem, nikoli cílem. Divadlo na hranici umění a vzdělávání, sociální divadlo -
Divadlo ve výchově, Divadlo Fórum. Funkce divadla pro děti a mládež (výchovné tendence a umělecké dílo).
Specifika rodinného divadla a problematika vnímání umění s rodičem nebo bez rodiče. Základní přehled institucí,
zabývajících se divadlem pro děti a mládež (statutární divadla, festivaly, UNIMA, ASSITEJ, Sdružení pro tvořivou
dramatiku, NIPOS Artama atd.). Specifika a současná praxe hudebního a pohybového divadla pro děti.
Dramatická literatura pro děti a mládež – žánry divadla pro děti (se zvláštním důrazem na pohádku a bajku).
Východiska dramatické literatury pro loutkové a pro činoherní divadlo. Podíl principů autorského a interpretačního
divadla pro děti na současné inscenační praxi. Problematika dramatizace a divadelní adaptace v tvorbě pro děti.
Příčiny absence překladové dramatiky v české dětské dramaturgii.

Poslední úprava: Pšenička Martin, doc. Mgr., Ph.D. (12.02.2020)