PředmětyPředměty(verze: 978)
Předmět, akademický rok 2025/2026
   Přihlásit přes CAS
   
Language policy and planning in the Germanic and North European area - ADE511048
Anglický název: Language policy and planning in the Germanic and North European area
Zajišťuje: Ústav germánských a severských studií (21-UGS)
Fakulta: Filozofická fakulta
Platnost: od 2025 do 2026
Semestr: zimní
Body: 0
E-Kredity: 4
Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, Z [HT]
Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
Minimální obsazenost: neomezen
4EU+: ne
Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
Kompetence:  
Stav předmětu: nevyučován
Jazyk výuky: angličtina
Způsob výuky: prezenční
Úroveň:  
Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán
povolen pro zápis po webu
Garant: PhDr. Mgr. Vít Dovalil, Ph.D.
PhDr. Pavel Dubec, Ph.D.
Mgr. Lenka Fárová, Ph.D.
Je záměnnost pro: ADE511048P
Rozvrh   Nástěnka   
Anotace
Language planning and language policy are a part of the sociology of language. In the introduction, these key concepts are discussed and classical as well as more recent approaches (language management theory) are compared. Dimensions of status planning, corpus planning and acquisition planning are taken into account and the economic component of the processes is considered. Special attention is paid to the concepts of norm, standard variety/standard language and the processes of linguistic standardization and destandardization in the Germanic and North European area. The standard variety does not represent only a grammatical-structural phenomenon, but it is conceived of above all as a sociolinguistic and ideological issue. This is of particular importance in the postmodern era. Hence, the traditional question of what is/isn't a part of standard is transformed into a more adequat alternative - who decides about what is a part of standard variety, how, under what circumstances and with what consequences? The standard variety is (re)constituted in various power constellations that need to be researched qualitatively.
Poslední úprava: Hejhalová Věra, Mgr., Ph.D. (05.12.2025)
Cíl předmětu

knowledge of basic concepts of the discipline, formulation of adequate research question, critical reading, data collection, data evaluation

Poslední úprava: Hejhalová Věra, Mgr., Ph.D. (05.12.2025)
Podmínky zakončení předmětu

reading the texts, discussion, presentation

Poslední úprava: Hejhalová Věra, Mgr., Ph.D. (05.12.2025)
Literatura

Blommaert, Jan /Leppänen, Sirpa /Pahta, Päivi /Räisänen, Tiina (eds.) (2012): Dangerous multilingualism. Northern perpectives on order, purity and normality. New York: Palgrave Macmillan. 

Cooper, Robert (1989): Language planning and social change. Cambridge: Cambridge University Press.

Studer, Patrick/Werlen, Iwar (Eds.)(2012): Linguistic Diversity in Europe: Current Trends and Discourses. Berlin/New York: Mouton de Gruyter.

McCarthy, Teresa L. (ed.)(2011): Ethnography and Language Policy. New York/London: Routledge.

Ayres-Bennett, Wendy/Bellamy, John (eds.)(2021): The Cambridge Handbook of Language Standardization. Cambridge: Cambridge University Press.

Ricento, Thomas (ed.)(2006): An Introduction to Language Policy. Theory and Method. Malden/Oxford: Blackwell.

Fairbrother, Lisa/Nekvapil, Jiří/Sloboda, Marián (eds.)(2018): The Language Management Approach. A Focus on Research Methodology. Berlin: Peter Lang.

Vandenbussche, Wim/Deumert, Ana (Eds.)(2003): Germanic Standardization. Past to  Present. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins.

Poslední úprava: Hejhalová Věra, Mgr., Ph.D. (05.12.2025)
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK