2 Ústní a písemné vyjadřování II. - ACCE00076

• Anglický název: 2 Czech Oral and Written Performance II.
• Zajišťuje: Ústav bohemistiky pro cizince a komunikaci neslyšících (21-UBN)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2025
• Semestr: letní
• Body: 0
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/2, Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neomezen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: doc. PhDr. Milan Hrdlička, CSc.
• Vyučující: Bc. Duong Tung Dinh

Anotace

čeština

Kurz 2 Ústní a písemné vyjadřování v češtině II je zaměřen na systematické rozvíjení písemných i komunikativních dovedností v češtině na úrovni A2–B1 dle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky (SERR). Volně navazuje na stejnojmenný kurz v zimním semestru a na 2 Jazykový kurz češtiny II.

Hlavní důraz je kladen na aktivní využívání slovní zásoby a gramatických struktur v tematicky zaměřených konverzacích, psaní krátkých textů a prezentacích.

Předmět je určen zahraničním studentům - bakalářům, stážistům a postgraduantům. Kurz je primárně určen pro zahraniční studenty, kteří přijíždějí na FF UK na svou semestrální/dvousemestrální stáž a byli na základě rozřazovacího testu zařazeni do úrovně 2. Studenti jiných úrovní se mohou na předmět zapsat pouze po předchozí domluvě s vyučujícím.

Poslední úprava: Dinh Duong Tung, Bc. (17.01.2026)

angličtina

Course 2 Oral and Written Expression in Czech II focuses on the systematic development of written and communicative skills in Czech at the A2–B1 level according to the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). It loosely follows the course of the same name offered in the winter semester and Czech Language Course II.

The main emphasis is placed on the active use of vocabulary and grammatical structures in thematically focused conversations, the writing of short texts, and presentations.

The course is designed for foreign students - bachelors, trainees and postgraduates. It is primarily designed for international students coming to the Faculty of Arts, Charles University, for a one-semester or two-semester study stay. The course is intended for students who have been placed at Level 2 based on a placement test. Students from other levels may enroll in the course only after prior agreement with the teaccher.

Poslední úprava: Dinh Duong Tung, Bc. (17.01.2026)

Cíl předmětu

Cílem předmětu je dosáhnout úrovně A2 až B1 v oblasti mluvení a psaní v češtině jako cizím jazyku. Dále podpořit studenty v aktivním používání češtiny v běžných každodenních situacích, rozvinout schopnost studentů porozumět českému mluvčímu, zlepšit porozumění mluvené řeči a posílit schopnost spontánně reagovat v různých komunikačních kontextech. Součástí kurzu je také rozvoj písemného projevu prostřednictvím tematických esejí a prezentací, které slouží k nácviku strukturovaného projevu a veřejného vystupování v češtině.

Poslední úprava: Dinh Duong Tung, Bc. (17.01.2026)

Požadavky ke zkoušce

čeština

Předmět je zakončen zkouškou. K udělení atestace je potřeba: povinná účast na hodině (max. 3 absence; každá další absence musí být nahrazena písemným úkolem, který student zašle vyučujícímu na e-mail, či ho odevzdá osobně na hodině), průběžná příprava na hodiny, aktivní účast, plnění úkolů, včasné odevzdání 7 domácích úkolů (5 velkých a 2 malých), zpracování a přednesení 1 (nebo 2 prezentací) na předem dohodnuté téma a splnění závěrečného úkolu.

Závěrečná známka se skládá z bodového hodnocení za domácí písemné úkoly, prezentací a závěrečného úkolu. Zohledňuje se také celková aktivita během semestru.

Celkové hodnocení:

• 100-88 b. = výborně (A)
• 87-76 b. = velmi dobře (B)
• 75-65 b. = dobře (C)
• 64-0 b. = neprospěl/a (F)

V případě nesplnění minimálního počtu bodů bude student povinen vykonat atestaci formou písemné slohové práce na jedno ze čtyř předem zadaných témat (student si zvolí jedno téma) a následné ústní zkoušky (student si vylosuje téma a bude o něm samostatně hovořit přibližně 10 minut). V tomto případě se závěrečná známka určuje výhradně na základě hodnocení písemné práce a ústního zkoušení; předchozí bodové hodnocení domácích úkolů a prezentací se nezohledňuje.

Poslední úprava: Dinh Duong Tung, Bc. (20.01.2026)

angličtina

The course is concluded with a final examination. To receive credit for the course, students must meet the following requirements: mandatory attendance (a maximum of 3 absences is allowed; each additional absence must be compensated for by submitting a written assignment, either via email to the teacher or in person), consistent preparation for lessons, active participation, completion of all assigned tasks: timely submission of seven homework assignments (five major and two minor), preparation and delivery of one (or two presentations) on pre-approved topics, and completion of a final HOMEWORK.

The final grade is based on a point system, which includes evaluation of written homework assignments, presentations, and the final homework. Overall participation throughout the semester is also taken into consideration. Final Overall Grade: 

• 100-88 p. = Excellent (A)
• 87-76 p. = Very Good (B)
• 75-65 p. = Good (C)
• 64-0 p. = Fail (F)

If the minimum number of points is not achieved, the student will be required to complete the course credit through an alternative form of assessment. This consists of a written essay on one of four pre-assigned topics (the student selects one topic) and a subsequent oral examination (the student draws a topic and speaks about it independently for approximately 10 minutes). In this case, the final grade is determined exclusively on the basis of the written essay and the oral examination; previous point-based evaluations of homework assignments and presentations are not taken into consideration.

Poslední úprava: Dinh Duong Tung, Bc. (20.01.2026)

Sylabus

Program pro letní semestr 2025/2026 - 13 setkání

1. Úvodní hodina, seznámení s předmětem, představení se – fráze a konverzační obraty, můj vztah k češtině/ČR, seznamovací hry, osobní portfolio 

2. Charakteristika – přídavná jména; české osobnosti, čtenářský deník v českém prostředí (DÚ č. 1: charakteristika literární/filmové postavy) 

3. Popis pracovního postupu – ukončený děj a proces; DIY, tvoření, návody - práce s papírem

4. Jednoduché komunikační žánry I – zpráva a oznámení, hlavní rozdíly (DÚ č. 2: zpráva a oznámení na vylosované téma)

5. Jednoduché komunikační žánry II – poštovní poukázky; inzeráty / zadávání prezentace na téma svátky u nás doma (2 svátky) 

6. Svátky – české svátky, Velikonoce (jak se slaví Velikonoce v ČR vs u nás) / možnost prezentace

7. Osobní vyjadřování (deník) – psaní deníků, práce s ukázkami (DÚ č. 3: deníkový záznam jednoho týdne), prezentace – svátky u nás doma   

8. Úřední dopis – žádost (DÚ č. 4: žádost na vylosované téma)

9. Recenze – znaky recenze (DÚ č. 5: dvě krátké recenze nebo jedná velká recenze na vylosované téma) 

10. Práce a zaměstnání – hledám práci: životopis, motivační dopis, pracovní pohovor (DÚ č. 6: motivační dopis + životopis)

11. Vypravování I – přímá řeč; vypravování podle obrázkové osnovy, komiksy, reprodukce textu 

12. Vypravování II – pokračování, vypravování podle dané osnovy (DÚ č. 7: vypravování na zadané téma) 

13. Budoucnost a plány; závěrečná hodina – prezentace, shrnutí předmětu, sebehodnocení NEBO Praha: památky v okolí naší fakulty – exkurze s referátem, shrnutí předmětu, hodnocení (výuka proběhne mimo budovu)

Poslední úprava: Dinh Duong Tung, Bc. (05.01.2026)

Studijní opory

Doporučená literatura:

ADAMOVIČOVÁ, Ana. Nebojte se češtiny: konverzace pro středně pokročilé. 4. vydání. Praha: Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum, 2024. 

KESTŘÁNKOVÁ, Marie; KOPICOVÁ, Kateřina a ŠNAIDAUFOVÁ, Gabriela. Čeština pro cizince: úroveň B1. Brno: Edika, 2016.

STARÝ KOŘÁNOVÁ, Ilona a BERMEL, Neil. Interaktivní čeština: pracovní sešit k CD. Praha: Karolinum, 2012. 

Materiály vytvořené vyučujícím, pracovní listy z různých webových stránek

Další odborná literatura:

ČECHOVÁ, Marie. Čeština - řeč a jazyk. 2., přeprac. vyd. Jazykověda. Praha: ISV, 2000.

GREPL, Miroslav; HLADKÁ, Zdeňka a JELÍNEK, Milan. Příruční mluvnice češtiny. 2. opr. vyd. Praha: Lidové noviny, 2000. 

Pravidla českého pravopisu. Vydání druhé. Praha: Plot, 2018. 

Slovník spisovné češtiny pro školu a veřejnost. Academia, Praha 1998.

Poslední úprava: Dinh Duong Tung, Bc. (17.01.2026)

Výsledky učení

Po absolvování kurzu by měl student:

• porozumět základním i mírně rozšířeným projevům mluvené a psané češtiny v běžných každodenních situacích;

• aktivně používat slovní zásobu a gramatické struktury odpovídající úrovni A2–B1 v tematicky zaměřených ústních projevech;

• představit sebe a své názory, popsat osoby, činnosti, pracovní postupy a události v přítomném, minulém i budoucím čase;

• vést jednoduchou až středně náročnou konverzaci na témata osobního, studijního a pracovního života;

• vytvořit krátké funkční texty různých komunikačních žánrů (zpráva, oznámení, žádost, inzerát, deníkový záznam, recenze);

• napsat strukturovaný životopis a jednoduchý motivační dopis a reagovat na základní otázky při pracovním pohovoru;

• vyprávět souvislý příběh podle obrazové nebo textové osnovy a reprodukovat jednoduchý text;

• prezentovat připravené téma srozumitelně a jazykově přiměřeně publiku;

• orientovat se v základních kulturních a společenských reáliích České republiky a porovnat je s prostředím vlastní země;

• reflektovat vlastní pokrok v učení češtiny a provést základní sebehodnocení jazykových dovedností.

Poslední úprava: Dinh Duong Tung, Bc. (17.01.2026)

Požadavky k zápisu

Podmínkou pro zápis do kurzu je registrace zde a absolvování vstupního rozřazovacího testu v Moodle zde.

Poslední úprava: Vojtíšek David (12.02.2025)