Narativy a témata v moderní perské literatuře - ABV500193

• Anglický název: Narratives and Themes in Modern Persian Literature
• Zajišťuje: Katedra Blízkého východu (21-KBV)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2025
• Semestr: zimní
• Body: 6
• E-Kredity: 6
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/1, Zk [HT]
• Počet míst: neomezen / neomezen (15)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Zuzana Kříhová, Ph.D.
• Vyučující: PhDr. Zuzana Kříhová, Ph.D.

Anotace

Seminář se zaměřuje na moderní perskou literaturu 20. a 21. století v širším blízkovýchodním a světovém kontextu. Studenti se seznámí s klíčovými autory a autorkami, tématy i narativními postupy moderní prózy a poezie. Diskutována budou literárně-vědná hlediska (narativní techniky, jazyková hybridita, žánrové inovace), ale také čtenářská zkušenost a estetické či emocionální působení textů. Vedle íránských autorů se seminář dotkne i komparativních paralel z dalších blízkovýchodních a světových literatur.

Cílem kurzu je:

rozvíjet schopnost kritického čtení moderní perské literatury,

uvažovat o literárních dílech jak z odborné, tak z „čtenářské“ perspektivy,

analyzovat témata jako gender, moc, trauma, válka, exil či cenzura,

sledovat formální strategie: vícehlasost, vyprávění v 1., 2. i 3. osobě, rámcová struktura, alegorie, satira, hybridní jazyk,

uvědomit si přesahy mezi perskou a světovou literaturou.

Studenti budou každý týden číst ukázky literárních textů (v anglickém překladu) a připravovat odborný článek v angličtině k danému tématu pro společnou diskusi.

Poslední úprava: Kříhová Zuzana, PhDr., Ph.D. (30.08.2025)

Literatura

• Behdad, Ali, and Farzaneh Milani, eds. Literature and Politics in the Iranian Diaspora. New York: Routledge, 2016.

• Ghanoonparvar, J. Alaeddin. In a Persian Mirror: Images of the West and Westerners in Iranian Fiction. Austin: University of Texas Press, 1993.

• Hillmann, Michael C. A Lonely Woman: Forugh Farrokhzad and Her Poetry. Washington, D.C.: Three Continents Press, 1987.

• Javadi, Hasan. Satire in Persian Literature. Rutherford, NJ: Fairleigh Dickinson University Press, 1988.

• Karimi-Hakkak, Ahmad. Recasting Persian Poetry: Scenarios of Poetic Modernity in Iran. Salt Lake City: University of Utah Press, 1995.

• Keshavarz, Fatemeh. Jasmine and Stars: Reading More Than Lolita in Tehran. Chapel Hill: University of North Carolina Press, 2007.

• Milani, Farzaneh. Veils and Words: The Emerging Voices of Iranian Women Writers. 2nd ed. Syracuse, NY: Syracuse University Press, 1992.

• Naficy, Hamid. A Social History of Iranian Cinema. Vol. 1–4. Durham, NC: Duke University Press, 2011–2012.

• Rahimieh, Nasrin. Missing Persians: Discovering Voices in Iranian Cultural History. Syracuse, NY: Syracuse University Press, 2001.

• Yarshater, Ehsan, ed. Modern Persian Literature. New York: Columbia University Press, 1988.

Poslední úprava: Kříhová Zuzana, PhDr., Ph.D. (30.08.2025)

Požadavky ke zkoušce

• Aktivní účast na seminářích.

• Každý týden: příprava odborného článku a literární ukázky.

• Závěrečná atestace:

  • Prezentace (10–15 min) a písemný text (cca 5 stran) – analýza vybraného tématu nebo díla (možné i komparativně).

  • Alternativně překlad vybraného úseku (z angličtiny do češtiny) s komentářem.

Poslední úprava: Kříhová Zuzana, PhDr., Ph.D. (30.08.2025)

Sylabus

1. Úvod: Co je moderní perská literatura? Přístupy, metodologie, kontexty.

Vymezení moderní perské literatury ve vztahu k tradici a k evropským literárním proudům. Pojmy „modernost“, „tradiční“ vs. „moderní“ ve specifickém íránském kontextu. Přehled hlavních směrů 20. století a metod čtení (literárně-vědné, kulturně-historické, čtenářsky-zkušenostní).

2. Sociální realismus a kritika společnosti.

Próza a povídka jako prostředek reflexe sociálních nerovností a každodenní reality. Literatura jako „zrcadlo společnosti“ a jako forma odporu. Diskuse o tom, jak realistické zobrazení společnosti formuje čtenářovo porozumění modernímu Íránu.

3. Gender, sexualita a tabu v moderní literatuře

četba:
Elham Naeej, Parting the Curtain: The Virgin Heroine and the ‘Westoxified’ Villain in Contemporary Iranian Romance Novels. Journal of Popular Romance Studies 10 (2021).

Zobrazení ženského subjektu, těla a sexuality v moderní perské literatuře: od Hedájata a Čúbaka přes Forúgh a Parsipur až po současné autory v Íránu i exilu; literatura jako prostor otevírání tabu a střetu moci, těla a touhy. LGBT tématika

4. Tradice versus modernita; město a venkov.

Literární zpracování konfliktu mezi venkovským a městským prostředím, mezi modernizačními změnami a zakořeněnou tradicí. Diskuse nad tím, jak literární texty zachycují sociální a kulturní proměny a jak se liší perspektiva městských a venkovských vypravěčů.

5. Mystika, alegorie, filosofie.

Pokračování klasických motivů v moderní literatuře: mystické symboly, alegorie a filosofická reflexe. Literatura jako prostor pro reinterpretaci duchovních tradic i jako forma kulturní kritiky.

6. Trauma, válka a násilí.

Ztvárnění válečných konfliktů (např. íránsko-irácké války), politického násilí, vězeňských zkušeností i osobních traumat. Diskuse o tom, jak se literatura vyrovnává s tématy utrpení, paměti a kolektivní identity.

7. Narativní techniky: vícehlasost, druhá osoba, hybridita jazyka.

Experimentální podoby vyprávění v moderní próze. Vícehlasé texty, vyprávění v druhé osobě, jazyková hybridita a kódové přepínání. Literatura jako laboratoř nových narativních forem.

8. Exil, diaspora a transnacionální psaní.

Literatura jako prostor mezi kulturami: témata vykořenění, identity, nostalgie a transnacionální zkušenosti. Jak se mění narativní strategie v exilové a diasporické literatuře a jak oslovují západní čtenářské publikum.

9. Satira, parodie, subverze.

Funkce humoru, satiry a parodie v literárním textu: od drobných jazykových hříček po politickou subverzi. Jak může ironie a groteska zpochybňovat autority a odhalovat mocenské mechanismy.

10. Cenzura a peritexty.

Literatura pod dohledem cenzury: strategie autorů a nakladatelů, význam předmluv, doslovů a paratextů. Jak omezení produkce a distribuce formují čtenářskou zkušenost i samotný význam textu.

11.–12. Studentské prezentace a diskuse nad závěrečnými projekty.

Prezentace výsledků samostatné práce studentů: analýza vybraného textu, překlad nebo komparativní studie. Reflexe: jaké poznání o literatuře a společnosti si studenti odnášejí.

Poslední úprava: Kříhová Zuzana, PhDr., Ph.D. (11.09.2025)