Intenzivní kurs turečtiny II - ABV500138

• Anglický název: Intensive Course of Turkish II
• Podoba výuky: cvičení
• Zajišťuje: Katedra Blízkého východu (21-KBV)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2025
• Počet semestrů výuky: 1
• Semestr: letní
• Body: 0
• E-Kredity: 10
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/4, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Maximální kapacita předmětu: neomezen
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Forma uskutečňování: prezenční
• Možnost opakovaného zápisu: 2 / 2 / 2 / 2
• Poznámka: povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: Mgr. Michal Láznička, Ph.D.

Anotace

Předmět se zaměřuje na rozvoj jazykových dovedností v moderní turečtině. Studenti budou pracovat na rozšíření slovní zásoby, posilování gramatických znalostí a na zlepšení komunikačních schopností v turečtině. Během kurzu se budou prohlubovat znalosti v gramatice a výslovnosti a studenti se seznámí s různými žánry tureckých textů.

Tématické okruhy:
Vzdělávání a věda
Vztahy s menšinami
Bezpečnostní výzvy a hrozby
Turecká architektura a památky
Turecká média a masová kultura

Poslední úprava: Kotalová Karolína, Bc. (15.10.2023)

Cíl předmětu

Cíle kurzu:

Zlepšit komunikační schopnosti studentů v turečtině pro profesionální účely, aby byli schopni prezentovat své myšlenky, názory a argumenty v různých oblastech práce. Metody výuky: simulace pracovních situací, přednášky, diskuze.

Rozšířit znalosti o turecké kultuře, aby mohli studenti lépe porozumět sociálním, kulturním a historickým aspektům Turecka. Metody výuky: prezentace, návštěvy muzeí a kulturních center.

Zlepšit schopnost studentů porozumět a používat akademickou turečtinu pro účely výzkumu a psaní akademických prací. Metody výuky: čtení a analýza akademických textů, psaní a prezentace akademických prací.

Poslední úprava: Kotalová Karolína, Bc. (15.10.2023)

Podmínky zakončení předmětu

    Překlad textu – text bude vybrán ze sady textů, které budou pro účely překladu k dispozici. Při hodnocení se bude brát v úvahu gramatika, slovní zásoba, správnost a srozumitelnost překladu.

    Praktická konverzace – hodnocena bude kvalita použité turečtiny, schopnost komunikace a vyjadřování se.

    Poslech a porozumění – studenti si poslechnou nahrávku v turečtině a následně odpoví na otázky vztahující se k obsahu.  

    Závěrečný projekt – studenti připraví prezentaci na jeden z probíraných tematických okruhů a prezentovat ji v turečtině. Prezentace by měla obsahovat analýzu a interpretaci různých zdrojů a zahrnovat vlastní myšlenky.

Poslední úprava: Paštěka Václav, Mgr. (24.08.2023)

Literatura

Základní studijní literatura:  

Göksel, A. – Kerslake C. 2005. Turkish: A Comprehensive Grammar. London: Routledge. 

Ketrez, F.N. 2012. A Student Grammar of Turkish. Cambridge: CUP. 

Kučera, P. 2014. Podrobná gramatika turečtiny. Praha: Lingea. 

Uzun, N.E. (ed.). 2012. Yeni Hitit 2. Ankara: TÖMER. 

Yılmaz, M.Y. (ed.). 2016. İstanbul Yabancılar İçin Türkçe Ders Kitabı B2. İstanbul: Kültür Sanat Basımevi. 

Yılmaz, M.Y. (ed.). 2016. İstanbul Yabancılar İçin Türkçe Çalışma Kitabı B2. İstanbul: Kültür Sanat Basımevi. 

Yılmaz, M.Y. (ed.). 2016. İstanbul Yabancılar İçin Türkçe Ders Kitabı C1/+. İstanbul: Kültür Sanat Basımevi. 

Yılmaz, M.Y. (ed.). 2016. İstanbul Yabancılar İçin Türkçe Çalışma Kitabı C1/+. İstanbul: Kültür Sanat Basımevi. 

Poslední úprava: Paštěka Václav, Mgr. (24.08.2023)