Interakce, jazyk a společnost - ABOV00893

• Anglický název: Interaction, Language, and Society
• Zajišťuje: Ústav českého jazyka a teorie komunikace (21-UCJTK)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2013
• Semestr: zimní
• Body: 0
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Je zajišťováno předmětem: ABO500231
• Garant: Mgr. Petr Kaderka, Ph.D.

Cíl předmětu

Studenti se seznámí s klasiky myšlení o jazykové interakci, naučí se porovnávat různé přístupy, pojmové konstrukty a terminologie, získají základní představu o možnostech interdisciplinárního výzkumu

Poslední úprava: Smolková Eva (24.01.2012)

Literatura

Povinná literatura:

Auer, Peter (v tisku): Jazyková interakce. Praha: Nakladatelství Lidové noviny. (Kap. 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 22.)

 

Doporučená literatura:

Atkinson, P. (1989): Goffman’s poetics. Human Studies, 12, s. 59-76.

Auer, P. (2009): Context and contextualization. In: J. Verschueren - J.-O. Östman (eds.), Key Notions for Pragmatics. Amsterdam - Philadelphia: John Benjamins, s. 86-101.

Bergmann, J. R. (1991): Goffmans Soziologie des Gesprächs und seine ambivalente Beziehung zur Konversationsanalyse. In: R. Hettlage - K. Lenz (eds.), Erving Goffman - ein soziologischer Klassiker der 2. Generation? Stuttgart - Bern: Haupt, s. 301-326.

Blommaert, J. (2009): Ethnography and democracy: Hymes’s political theory of language. Text and Talk, 29, s. 257-276.

Bourdieu, P. (1991): Language and Symbolic Power. Cambridge: Polity. (Kap. 1: The production and reproduction of legitimate language, s. 43-65.)

Coulter, J. (1994): Is contextualising necessarily interpretive? Journal of Pragmatics, 21, s. 689-698.

Geertz, C. (2000): Interpretace kultur: Vybrané eseje. Praha: Sociologické nakladatelství. (Kap. 1: Zhuštěný popis: K interpretativní teorii kultury, s. 13-42.)

Goffman, E. (1999): Všichni hrajeme divadlo: Sebeprezentace v každodenním životě. Praha: Nakladatelství Studia Ypsilon.

Gumperz, J. J. (1982): Discourse Strategies. Cambridge: Cambridge University Press. (Kap. 6: Contextualization conventions, s. 130-152.)

Hymes, D. (1972): Models of the interaction of language and social life. In: J. J. Gumperz - D. Hymes (eds.), Directions in Sociolinguistics: The Ethnography of Communication. New York - Chicago - San Francisco - Atlanta - Dallas - Montreal - Toronto - London - Sydney: Holt, Rinehart and Winston, s. 35-71.

Garfinkel, H. (1967): Studies in Ethnomethodology. Englewood Cliffs: Prentice-Hall. (Kap. 2: Studies of the routine grounds of everyday activities, s. 35-75).

Luckmann, T. (2009): Observations on the structure and function of communicative genres. Semiotica, 173, s. 267-282.

Sacks, H. (1989): Lecture twelve: Sequencing: utterances, jokes, and questions. Human Studies, 12, s. 351-361.

Schuetz, A. (1953): Common-sense and scientific interpretation of human action. Philosophy and Phenomenological Research, 14, s. 1-38.

Weber, M. (1998): Základní sociologické pojmy. In: M. Weber, Metodologie, sociologie a politika. Praha: OIKOYMENH, s. 135-171.

Poslední úprava: Smolková Eva (24.01.2012)

Požadavky ke zkoušce

Průběžná četba, aktivita v semináři, písemná seminární práce

Poslední úprava: Smolková Eva (24.01.2012)