Historické kořeny současné češtiny Ib - ABO300932

• Anglický název: Historical Roots of Contemporary Czech Ib
• Zajišťuje: Ústav českého jazyka a teorie komunikace (21-UCJTK)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2012
• Semestr: zimní
• Body: 4
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/0, Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Je zajišťováno předmětem: ABO100824
• Garant: PhDr. Robert Dittmann, Ph.D.
• Záměnnost : ABO300866, ABO400950
• Je záměnnost pro: ABO300866, ABO400950

Anotace

Přednáška, probíhající ve spolupráci s odborníky ze staročeského oddělení ÜJČ AV, ukazuje cestu k porozumění současnému českému jazykovému obrazu světa prostřednictvím studia lexikálního významu i v jeho historické perspektivě.
Východiskem je kognitivní přístup k jazyku (teorie pojmové metafory, jazykový obraz světa), polská etnolingvistika i domácí tradice historické lexikologie (I. Němec). Pozornost je věnována proměnám lexikální sémantiky ve vybraných sémantických okruzích, příp. u vybraných slov (má jít o příklady obecnějších tendencí). Prostřednictvím výkladů i praktických činností spojených s atestací jsou studenti vedeni k seznámení se základními slovníky.

Poslední úprava: UCJVANKO (15.09.2009)

Cíl předmětu

Studenti by měli být přivedeni k hlubšímu chápání otázky motivovanosti slov a k úvahám o utváření a proměnách významu slov ve vztahu k označovaným jevům (co se týče jejich konstrukce a konceptualizace, možných zdrojů konotací). Měli by také získat první poučení o způsobech lingvistické reflexe těchto otázek ve slovnících (etymologických, staročeských, novočeských) a základní poznatky o povaze disciplín, jako je etymologie a historická lexikologie.

Poslední úprava: UCJVANKO (15.09.2009)

Literatura

Cassirer, E.: Filosofie symbolických forem. I - Jazyk. Praha 1996.
Grzegorczykowa, R.: Wpływ etymologii na współczesne rozumienie znaczeń wyrazów. In: Studia z językoznawsta słowiańskiego. Prace Instytutu filologii słowiańskiej UJ, Nr. 14, Kraków, s. 59-62.
Mathesius, V.: Řeč a sloh. Praha 1966.
Němec, I.: Vývojové postupy české slovní zásoby. Praha 1968.
Němec, I.: Odraz předkřesťanského a křesťanského modelu světa v jazyce. Slovo a slovesnost, 55, 1994, s. 263-268.
Němec, I. - Horálek, K. a kol: Dědictví řeči. Praha 1986.
Pajdzińska, A. - Krzyżanowski, P. (eds.): Przeszłość w językowym obrazie świata. Lublin 2000.
Vaňková, I. - Nebeská, I. - Saicová Římalová, L. - Šlédrová, J.: Co na srdci, to na jazyku. Kapitoly z kognitivní lingvistiky. Praha 2005.
Večerka R. a kol.: K pramenům slov. Uvedení do etymologie. Praha 2006.

Doplňující, nepovinná literatura:

Ivanov, V. V. - Toporov, V. N.: Slavjanskije jazykovyje modelirujuščije semiotičeskije sistemy. Moskva 1965.
Sweetser, E.: From etymology to pragmatics. Metaphorical and cultural aspects of semantic structure. Cambridge 1990.

Poslední úprava: UCJDITTM (09.02.2011)

Požadavky ke zkoušce

Zkouška má formu písemné práce postihující sémantický vývoj vybraného českého slova na základě jeho zpracování v určených slovnících ( podle přesných instrukcí).

Poslední úprava: UCJVANKO (15.09.2009)

Sylabus

1. Význam: denotace a konotace. Význam lexikální a slovotvorný. Motivace a etymologie v procesu hledání konotací a rekonstrukce významového prototypu,

2. Jazykový obraz světa a principy jeho utváření. Proměny obrazu světa a jazyk (pohanství - křesťanství). Základní významové opozice (u Slovanů),

3. Metafora a tělesný základ významu (srov. např. "přímý - křivý", "pravý - levý" a konceptualizace morálky). Konceptuální schémata a jejich potvrzení ve starších vývojových stadiích jazyka. "Jazyk ve fázi názorného výrazu" (E. Cassirer),

4. "Od etymologie k pragmatice": "slyšet" - "poslušnost", "uchopit" - "chápat", "vidět" - "vědět" apod.,

5. Lidová etymologie a zkušenostní realismus,

6. Starší stadia českého jazykového obrazu světa - sémantické okruhy podle zájmu: člověk jako bytost tělesná a duševní, smysly, emoce, řečovost, morálka..., člověk a zvířata, rodina, konceptualizace času ... atd. (zejm. na základě popularizačních prací I. Němce a kol.).

Poslední úprava: UCJVANKO (15.09.2009)