PředmětyPředměty(verze: 978)
Předmět, akademický rok 2025/2026
   
Modernismus - a co dál: Joyce, O'Brien, Beckett - AAA500716
Anglický název: Modernism and After: Joyce, O'Brien, Beckett
Zajišťuje: Ústav anglofonních literatur a kultur (21-UALK)
Fakulta: Filozofická fakulta
Platnost: od 2011
Semestr: zimní
Body: 0
E-Kredity: 5
Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, Z [HT]
Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
Minimální obsazenost: neomezen
4EU+: ne
Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
Kompetence:  
Stav předmětu: nevyučován
Jazyk výuky: angličtina
Způsob výuky: prezenční
Úroveň:  
Garant: prof. Mgr. Ondřej Pilný, Ph.D.
Rozvrh   Nástěnka   
Anotace - angličtina
OBJECTIVES
An exploration of selected texts of three seminal authors of European modernism and post, focused particularly on the use of and experimentation with language and form in the context of the individual writers? aesthetics, the treatment of memory, and the variegated negotiations with history.

SCHEDULE
1. Introductory
2.-4. James Joyce, Ulysses
5.-6. Flann O?Brien, At Swim-Two-Birds
7.-8. ??, The Third Policeman
9. Samuel Beckett, Krapp?s Last Tape
10. ??, A Piece of Monologue
11. ??, Company
12. ??, Worstward Ho

SELECTED SECONDARY SOURCES
Don Gifford (with Robert J. Seidman), Ulysses Annotated, rev. and expanded ed. (Berkeley: University of California Press, 1988)
Derek Attridge (ed.), The Cambridge Companion to James Joyce (Cambridge: Cambridge University Press, 1990)
Keith Hopper, Flann O?Brien: A Portrait of the Artist as a Young Post-Modernist (Cork: Cork University Press, 1995)
?Three Dialogues by Samuel Beckett and Georges Duthuit.? Martin Esslin (ed.), Samuel Beckett.
A Collection of Critical Essays (New Jersey: Prentice-Hall, 1965), 16-22
John Pilling (ed.), The Cambridge Companion to Beckett (Cambridge: Cambridge University Press, 1994)
James Knowlson, Damned to Fame. The Life of Samuel Beckett (London: Bloomsbury, 1996)
Hugh Kenner, A Colder Eye: The Modern Irish Writers (Baltimore: The Johns Hopkins University Press, 1983)

ASSESSMENT
Attendance, active participation in debates (based on the assigned reading), an in-class presentation and a final essay (min. length 2 500 words).

Poslední úprava: UAAZNOJE (06.10.2006)
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK