PředmětyPředměty(verze: 978)
Předmět, akademický rok 2025/2026
   
Kompetenční rámec absolventa a absolventky učitelství a jeho využití při pedagogických praxích - AAA500609
Anglický název: The Competence Framework for Teacher Graduates in Teaching Practice
Zajišťuje: Ústav lingvistiky (21-UL)
Fakulta: Filozofická fakulta
Platnost: od 2025
Semestr: zimní
Body: 0
E-Kredity: 3
Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
Rozsah, examinace: zimní s.:0/0, Z [HT]
Počet míst: neurčen / neurčen (6)
Minimální obsazenost: neomezen
4EU+: ne
Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
Kompetence:  
Stav předmětu: vyučován
Jazyk výuky: čeština
Způsob výuky: prezenční
Úroveň:  
Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán
povolen pro zápis po webu
Garant: doc. PhDr. Tomáš Gráf, Ph.D.
Mgr. Marek Fapšo, Ph.D.
Vyučující: Mgr. Marek Fapšo, Ph.D.
doc. PhDr. Tomáš Gráf, Ph.D.
Anotace
Tento blokový kurz je určen pro magisterské studenty učitelství všech aprobací a pro učitele středních škol, kteří působí jako provázející učitelé. Seznamuje je s Kompetenčním rámcem absolventa a absolventky učitelství (KRAUU), který definuje standardy a kompetence očekávané od absolventů učitelských studijních programů. Cílem kurzu je prohloubit porozumění těmto standardům a zvýšit schopnost s nimi pracovat, ať už v roli studenta či začínajícího učitele nebo jako učitele provázejícího. Během šesti lekcí, z nichž každá se zaměřuje na jednu ze šesti klíčových oblastí kompetencí uvedených v KRAAU, účastníci podrobně analyzují dokument, hodnotí své vlastní zvládnutí kompetencí a vypracují praktické strategie pro implementaci standardů do supervize pedagogických praxí i pro plánování vlastního rozvoje učitelských kompetencí. Kurz připravuje mentory na používání rámce KRAAU jako nástroje pro podporu průběžného profesního růstu začínajících učitelů. Studenty učitelství pak připravuje na reflektivní a plánovaný přístup k dalšímu profesnímu růstu. Kurz poskytuje příležitost ke sdílení zkušeností z pedagogických praxí mezi jejich absolventy, studenty učitelství, a provázejícími učiteli jako mentory.<br>
Kurz proběhne v prezenční formě s provázejícími učiteli v následujících termínech:<br>
1. 2. října 2025 – 15.00–18.00<br>
2. 9. října 2025 – 15.00–17.30<br>
3. 16. října 2025 – 15.00–17.30<br>
4. 23. října 2025 – 15.00–17.30<br>
5. 30. října 2025 – 15.00–17.30<br>
6. 6. listopadu 2025 – 15.00–18.00<br>
Následně budou pro studenty učitelství realizovány dva reflektivní semináře.<br>
<br>
<br>
Místo konání: Kampus Hybernská (místnosti budou upřesněny)
Poslední úprava: Fapšo Marek, Mgr., Ph.D. (18.09.2025)
Cíl předmětu

Na konci kurzu budou studenti:

• rozumět klíčovým konceptům a termínům z KRAAU, chápat vztahy mezi nimi budou schopni je prakticky využít při mentorování studentů a začínajících učitelů;

• schopni efektivně plánmovat další profesní rozvoj; 

• schopni aplikovat tyto dovednosti na další činnosti učitele a mentora;

• chápat osobní a sociální dopad těchto znalostí a dovedností; 

• mít povědomí  o dalších možnostech rozvoje těchto kompetencí.

Poslední úprava: Gráf Tomáš, doc. PhDr., Ph.D. (15.09.2025)
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK