 Speciální pedagogika (platnost od 2020)
| OPBS3Q101A | Úvod do psychologie | [rozvrh ZS] | 1. ročník
| zimní | 2/0 | Z | | | HT | | | 3 | Mgr. Ondřej Hrabec, Ph.D. | 41-KPSY | PedF | | čeština | | | OPBS3S102A | Úvod do pedagogiky | [rozvrh ZS] | 1. ročník
| zimní | 2/0 | Z | | | HT | | | 3 | PhDr. Monika Kadrnožková, Ph.D. | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S103A | Propedeutika speciální pedagogiky | [rozvrh ZS] | 1. ročník
| zimní | 2/2 | Zk | | | HT | | | 5 | doc. PhDr. Monika Mužáková, Ph.D. | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S104A | Speciální pedagogika znevýhodněného člověka s mentálním postižením | [rozvrh ZS] | 1. ročník
| zimní | 2/1 | Zk | | | HT | | | 5 | doc. PhDr. Jan Šiška, Ph.D. | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S105A | Speciální pedagogika znevýhodněného člověka s tělesným postižením | [rozvrh ZS] | 1. ročník
| zimní | 2/1 | Zk | | | HT | | | 5 | doc. PaedDr. Vanda Hájková, Ph.D. | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S106A | Oborová praxe I. | [rozvrh ZS] | 1. ročník
| zimní | 0/2 | Z | | | HT | | | 6 | prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., mimořádný profesor Univerzity Karlovy | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S107A | Program řízené reflexe speciálního pedagoga I | [rozvrh ZS] | 1. ročník
| zimní | 0/2 | Z | | | HT | | | 5 | prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., mimořádný profesor Univerzity Karlovy | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S108A | Etika v pomáhajících profesích | [rozvrh LS] | 1. ročník
| letní | 1/1 | Zk | | | HT | | | 4 | PhDr. Tereza Hradilová, Ph.D. | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S109A | Metodologie výzkumu v pedagogice | [rozvrh LS] | 1. ročník
| letní | 1/1 | Z | | | HT | | | 3 | PaedDr. Eva Marádová, CSc. | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S110A | Speciální pedagogika znevýhodněného člověka se sluchovým postižením | [rozvrh LS] | 1. ročník
| letní | 2/1 | Zk | | | HT | | | 5 | doc. PhDr. Kateřina Hádková, Ph.D. | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S111A | Speciální pedagogika znevýhodněného člověka s narušenou komunikační schopností | [rozvrh LS] | 1. ročník
| letní | 2/1 | Zk | | | HT | | | 5 | doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D. | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S112A | Speciální pedagogika znevýhodněného člověka se zrakovým postižením | [rozvrh LS] | 1. ročník
| letní | 2/1 | Zk | | | HT | | | 5 | doc. PhDr. Lea Květoňová, Ph.D. | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S113A | Speciální pedagogika znevýhodněného člověka s poruchami chování | [rozvrh LS] | 1. ročník
| letní | 2/1 | Zk | | | HT | | | 5 | doc. PaedDr. Eva Šotolová, Ph.D. | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S114A | Medicinská propedeutika I | [rozvrh LS] | 1. ročník
| letní | 2/0 | Z | | | HT | | | 4 | prof. MUDr. Michal Kršek, DrSc., MBA | 41-KSP | PedF | | čeština | |
| OPBS3O115A | Člověk v současné společnosti - úvod do filozofického diskurzu | [rozvrh ZS] | 2. ročník
| zimní | 2/0 | Zk | | | HT | | | 5 | doc. PhDr. Naděžda Pelcová, CSc. | 41-KOVF | PedF | | čeština | | | OPBS3S116A | Úvod do speciálně pedagogické diagnostiky | [rozvrh ZS] | 2. ročník
| zimní | 1/1 | Z | | | HT | | | 4 | PhDr. Lenka Felcmanová, Ph.D. | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S117A | Medicinská propedeutika II | [rozvrh ZS] | 2. ročník
| zimní | 2/1 | Zk | | | HT | | | 5 | prof. MUDr. Michal Kršek, DrSc., MBA | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S118A | Oborová praxe II | [rozvrh ZS] | 2. ročník
| zimní | 0/2 | Z | | | HT | | | 6 | prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., mimořádný profesor Univerzity Karlovy | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S119A | Program řízené reflexe speciálního pedagoga II | [rozvrh ZS] | 2. ročník
| zimní | 0/2 | Z | | | HT | | | 5 | prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., mimořádný profesor Univerzity Karlovy | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3Q120A | Vývojová a sociální psychologie | [rozvrh LS] | 2. ročník
| letní | 1/1 | Z+Zk | | | HT | | | 5 | doc. PhDr. Irena Smetáčková, Ph.D., PhDr. Miroslav Klusák, CSc. | 41-KPSY | PedF | | čeština | | | OPBS3S121A | Speciální pedagogika znevýhodněného člověka s SPU | [rozvrh LS] | 2. ročník
| letní | 1/2 | Zk | | | HT | | | 5 | prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., mimořádný profesor Univerzity Karlovy | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S122A | Kontext života osob s mentálním postižením a poruchami autistického spektra | [rozvrh LS] | 2. ročník
| letní | 2/2 | Zk | | | HT | | | 6 | doc. PhDr. Jan Šiška, Ph.D. | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S123A | Kontext života osob se zrakovým a kombinovaným postižením | [rozvrh LS] | 2. ročník
| letní | 2/2 | Zk | | | HT | | | 6 | PhDr. Mgr. Pavlína Šumníková, Ph.D. | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S131A | Seminář k bakalářské práci I | [rozvrh ZS] | 2. ročník
| zimní | 2/1 | Z | | | HT | | | 5 | PaedDr. Eva Marádová, CSc. | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S132A | Seminář k bakalářské práci II | [rozvrh LS] | 2. ročník
| letní | 0/2 | Z | | | HT | | | 3 | PaedDr. Eva Marádová, CSc. | 41-KSP | PedF | | čeština | |
| OPBS3S124A | Kontext života osob s tělesným a kombinovaným postižením | [rozvrh ZS] | 3. ročník
| zimní | 1/2 | Zk | | | HT | | | 5 | doc. PaedDr. Vanda Hájková, Ph.D. | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S125A | Kontext života osob s poruchami chování | [rozvrh ZS] | 3. ročník
| zimní | 1/2 | Zk | | | HT | | | 5 | doc. PhDr. Zbyněk Němec, Ph.D. | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S126A | Oborová praxe III | [rozvrh ZS] | 3. ročník
| zimní | 0/2 | Z | | | HT | | | 6 | prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., mimořádný profesor Univerzity Karlovy | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S127A | Program řízené reflexe speciálního pedagoga III | [rozvrh ZS] | 3. ročník
| zimní | 0/2 | Z | | | HT | | | 5 | prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., mimořádný profesor Univerzity Karlovy | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S128A | Inkluzivní pedagogika | [rozvrh LS] | 3. ročník
| letní | 1/2 | Zk | | | HT | | | 6 | doc. PaedDr. Vanda Hájková, Ph.D. | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S129A | Podpůrná opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami | [rozvrh LS] | 3. ročník
| letní | 1/1 | Z | | | HT | | | 3 | PhDr. Lenka Felcmanová, Ph.D. | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S130A | Edukace vybraných minorit | [rozvrh LS] | 3. ročník
| letní | 1/1 | Z | | | HT | | | 2 | doc. PhDr. Zbyněk Němec, Ph.D. | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S133A | Příprava a odevzdání bakalářské práce | [rozvrh LS] | 3. ročník
| letní | 0/0 | Z | | | HT | | | 6 | PaedDr. Eva Marádová, CSc. | 41-KSP | PedF | | čeština | |
| OPBS3S138C N | Podpora zdraví a bezpečí inkluzivního vzdělávání: a) ZŠ, b) ZPŠ | [rozvrh ZS]
[rozvrh LS] | | oba | 0/2 | Z | | | HT | | | 2 | PaedDr. Eva Marádová, CSc. | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S139C | Rozšiřující kurz expresivních terapií A/B | [rozvrh LS] | | letní | 0/2 | Z | | | HT | | | 4 | Mgr. Barbara Valešová Malecová, Ph.D. | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S140C N | Psaní odborných textů: dle a) kvalitativní metodologie, b) kvantitativní metodologie | [rozvrh ZS]
[rozvrh LS] | | oba | 0/1 | Z | | | HT | | | 2 | PaedDr. Eva Marádová, CSc. | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S141C N | Aplikovaná behaviorální analýza a její využití u dětí s PAS – praxe a) PAS, b) AS | [rozvrh ZS]
[rozvrh LS] | | oba | 0/2 | Z | | | HT | | | 4 | doc. PaedDr. Vanda Hájková, Ph.D. | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3S142C N | Praktikum s asistentskou praxí a) ZŠ, b) ZPŠ | [rozvrh ZS]
[rozvrh LS] | | oba | 0/2 | Z | | | HT | | | 3 | doc. PhDr. Zbyněk Němec, Ph.D. | 41-KSP | PedF | | čeština | | | OPBS3A143C | Odborný cizí jazyk – angličtina | [rozvrh ZS]
[rozvrh LS] | | oba | 0/2 | Z | | | HT | | | 3 | PhDr. Tereza Topolovská, Ph.D. | 41-KAJL | PedF | | čeština | | | OPBS3G144C N | Odborný cizí jazyk – němčina | [rozvrh ZS]
[rozvrh LS] | | oba | 0/2 | Z | | | HT | | | 3 | Mgr. Eva Markvartová, Ph.D. | 41-KG | PedF | | čeština | |
| | | |  |
|
