Special educational diagnostics, counselling and therapy - OKN03S203B

• Title: Speciálně pedagogická diagnostika, poradenství a terapie
• Guaranteed by: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2023
• Semester: summer
• E-Credits: 7
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/0, MC [HT]
• Extent per academic year: 20 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: doc. PhDr. Zbyněk Němec, Ph.D.
• Pre-requisite : OKN03S105B
• Is pre-requisite for: OKN03S303B

Annotation

Last update: PhDr. Lenka Felcmanová, Ph.D. (01.02.2022)

Předmět je zaměřen na systémové pojetí poradenství v mateřské škole. Studenti se seznámí se zásadami a organizací poradenské práce, vedením rozhovoru se zákonnými zástupci dětí, plánováním a vyhodnocováním efektivity podpůrných opatření, nastavováním systémových opatření zaměřených na naplňování individuálních potřeb dětí a jeho průběžný monitoring. Dále si rozvinou dovednosti v realizaci diagnostiky a intervence v oblasti percepčně-motorických funkcí a sociálních a emočních dovedností.

Aim of the course

Last update: PhDr. Lenka Felcmanová, Ph.D. (01.02.2022)

Cílem předmětu je u studentů rozvinout znalosti a dovednosti potřebné pro systémový přistup k realizaci diagnostiky a intervence u dětí předškolního věku a poskytování poradenství rodičům a spolupracujícím pedagogickým pracovníkům.

Literature

Last update: PhDr. Lenka Felcmanová, Ph.D. (31.01.2022)

BEDNÁŘOVÁ, Jiřina a Vlasta ŠMARDOVÁ. Diagnostika dítěte předškolního věku: co by dítě mělo umět ve věku od 3 do 6 let. Brno: Computer Press, 2007. Dětská naučná edice. ISBN 9788025118290.

HOSKOVCOVÁ, Simona a Lucie SUCHOCHLEBOVÁ RYNTOVÁ. Výchova k psychické odolnosti dítěte: silní pro život. Praha: Grada, 2009. Pro rodiče. ISBN 9788024722061.

LIPNICKÁ, Milena. Poradenská činnost učitele v mateřské škole. Praha: Portál, 2017. ISBN 978-80-262-1179-2.

OTEVŘELOVÁ, Hana. Školní zralost a připravenost. Praha: Portál, 2016. ISBN 978-80-262-1092-4.

SINDELAR, Brigitte. Předcházíme poruchám učení: soubor cvičení pro děti v předškolním roce a v první třídě. Vydání šesté. Přeložil Věra POKORNÁ. Praha: Portál, 2016. ISBN 978-80-262-1082-5.

SVOBODA, Mojmír, Dana KREJČÍŘOVÁ a Marie VÁGNEROVÁ. Psychodiagnostika dětí a dospívajících. Vydání třetí. Praha: Portál, 2015. ISBN 978-80-262-0899-0.

VÁGNEROVÁ, Marie a Jarmila KLÉGROVÁ. Poradenská psychologická diagnostika dětí a dospívajících. Praha: Karolinum, 2008. ISBN 9788024615387.

Teaching methods

Last update: PhDr. Lenka Felcmanová, Ph.D. (01.02.2022)

Předmět bude vyučován prezenčně, v odůvodněných případech prostřednictvím on-line výuky v MS Teams. Učební opory budou poskytnuty v Moodle.

Syllabus

Last update: PhDr. Lenka Felcmanová, Ph.D. (27.01.2023)

Plánování, aplikace a vyhodnocování podpůrných opatření 1. stupně

Poskytování podpůrných opatření 2. až 5. stupně

Podpora wellbeingu a management chování dětí

Identifikace ohrožených dětí

Vývojové škály (Gesellova škála, škál Bayleyové)

Diagnostika a podpora rozvoje motoriky (hrubá motorika, dynamická a statická rovnováha, jemná motorika, senzomotorika, grafomotorika)

Diagnostika a podpora rozvoje zrakového vnímání (rozlišování figury a pozadí, zraková diferenciace tvarů, zraková paměť, vnímání časového sledu zrakových informací)

Diagnostika a podpora rozvoje sluchového vnímání (rozlišování figury a pozadí, sluchová diferenciace zvuků a hlásek, sluchová paměť, vnímání časového sledu sluchových informací)

Diagnostika a podpora rozvoje prostorové orientace a laterality

Diagnostika a podpora rozvoje komunikačních schopností

Screeningová diagnostika PAS

Diagnostika školní zralosti

Course completion requirements

Last update: PhDr. Lenka Felcmanová, Ph.D. (27.01.2023)

Administrace vybraného diagnostického materiálu s dítětem předškolního věku

Zpracování jednoho z následujících výstupů:

- návrh aplikace podpůrných opatření pro vybrané dítě se SVP na období tří měsíců

- návrh intervence pro třídu zaměřenou na rozvoj vybraných funkcí/dovedností na období tří měsíců

- návrh intervence zaměřené na podporu očekávaného chování dětí