Theory and Didactics of Dramatic Education - OPMN0N329B

• Title: Teorie a didaktika dramatické výchovy
• Guaranteed by: Katedra preprimární a primární pedagogiky (41-KPPP)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2023
• Semester: summer
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:1/1, MC [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment
• Guarantor: doc. Mgr. MgA. Ivana Sobková
• Incompatibility : OPMN0N208B
• Pre-requisite : OPMN0H206B, OPMN0T205B, OPMN0V207B

Annotation

English

Last update: Mgr. Petra Horská, Ph.D. (14.03.2019)

The aim of this course is to systematise the knowledge of the field based on the studies and experiences of the present and to put them in context. The course deepens the knowledge about the structure of the field and its possibilities, its aims, methods, techniques and forms. The course of drama theory is put into the historical context, so the student will get an overview of the basic stages of the development of dramatic education.

Czech

Last update: Mgr. Petra Horská, Ph.D. (14.03.2019)

Cílem kurzu je systematizovat vědomosti o oboru na základě dosavadního studia a vlastních zkušeností a uvádět je do souvislostí. Předmět prohlubuje poznatky o struktuře oboru a jeho možnostech, o jeho cílech, metodách, technikách a formách. Učivo o teorii dramatické výchovy je zasazováno do historického kontextu, takže posluchač získá přehled o základních etapách vývoje dramatické výchovy.

Literature

Last update: Mgr. Petra Horská, Ph.D. (14.03.2019)

Povinná literatura:

BLÁHOVÁ, K.; VACEK, P.; ULRYCHOVÁ, I.; PROVAZNÍK, J. Uvedení do systému školní dramatiky: Dramatická výchova pro učitele obecné, základní a národní školy. Praha: IPOS-ARTAMA-Sdružení pro tvořivou dramatiku, 1996. ISBN 80-7068-070-9.

DISMAN, M. Receptář dramatické výchovy. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1976.

KOŤÁTKOVÁ, S.; PROVAZNÍK, J.; BLÁHOVÁ, K.; SVOBODOVÁ, R.; TOMKOVÁ; A. Vybrané kapitoly z dramatické výchovy. Praha: Karolinum, 1998. ISBN 80-7184-756-9.

MACKOVÁ, S. Dramatická výchova. Brno: JAMU, 2004. ISBN 80-85429-93-4.

MACHKOVÁ, E. Jak se učí dramatická výchova: didaktika dramatické výchovy. 2. vyd. Praha: AMU, Divadelní fakulta, katedra výchovné dramatiky, 2007. ISBN 978-80-7331-089-9.

Metodika dramatické výchovy: zásobník dramatických her a improvizací. 12. vyd. Praha: NIPOS, 2011. ISBN 978-80-7068-250-0.

Úvod do studia dramatické výchovy. 2., upr. vyd. Praha: NIPOS, 2007. ISBN 978-80-7068-207-4.

SKALKOVÁ, J. Obecná didaktika. 2., rozš. vyd. Praha: Grada Publishing, 2007. ISBN 978-80-247-1821-7.

SVOBODOVA, E.; ŠVEJDOVÁ, H. Metody dramatické výchovy v mateřské škole. Praha: Portál, 2011. ISBN 978-80-262-0020-8.

VALENTA, J. Metody a techniky dramatické výchovy. 3. vyd. Praha: Grada Publishing, a. s., 2008. ISBN 978-80-247-1865-1.

Tvořivá dramatika. 1990-. Praha: ARTAMA (NIPOS); Sdružení pro tvořivou dramatiku. 1990-. 3x ročně. ISSN 1211-8001.

Doporučená litaratura:

CAILLOIS, R. Hry a lidé. Přel. Nina Vangeli. Praha: Nakladatelství Studia Ypsilon, 1998. ISBN 80-902482-2-5.

MLEJNEK, J. Dětská tvořivá hra. 3. vyd. Praha: NIPOS-ARTAMA, 2011 [1981; 1997]. ISBN 978-80-7068-001-8.

PROVAZNÍK, J. Dramatická výchova. In PAVLOVSKÝ, P. a JUNGMANNOVÁ, L. (eds.). Základní pojmy divadla: Teatrologický slovník. Praha: Libri-Národní divadlo, 2004. ISBN 80-7277-194-9 (Libri); 80-7258-171-6 (ND).

PROVAZNÍK, J. (ed.). Dítě mezi výchovou a uměním: Dramatická výchova na přelomu tisíciletí. Praha: Sdružení pro tvořivou dramatiku ve spolupráci s katedrou výchovné dramatiky DAMU, 2008. ISBN 978-80-903901-2-6.

Dramatická výchova a dítě v bludišti dnešního světa. Praha: Sdružení pro tvořivou dramatiku, 2001. 164 s. ISBN 80-901660-4-0.

Syllabus

English

Last update: Mgr. Petra Horská, Ph.D. (14.03.2019)

Main curricula:

1. Context of Dramatic Education.

2. Various forms and forms of DV.

3. The process of dramatic education, its elements and structure.

4. Types of drama lessons.

5. Methods and techniques of DV.

6. Theory of DV.

7. Goals and planning in DV.

8. Evaluation and diagnostics in DV.

9. View into DV history.

10. Main directions and types of DV in our country and in the world.

Czech

Last update: Mgr. Petra Horská, Ph.D. (14.03.2019)

Hlavní okruhy učiva:

1.       Kontext dramatické výchovy.

2.       Různé podoby a formy DV.

3.       Proces dramatické výchovy, jeho prvky a struktura.

4.       Typy dramatickovýchovných lekcí.

5.       Metody a techniky DV.

6.       Učivo DV.

7.       Cíle a plánování v DV.

8.       Hodnocení a diagnostika v DV.

9.       Pohled do historie DV.

10.     Hlavní směry a typy DV u nás a ve světě.