Rodiče, učitelé a děti ve vzájemné interakci - ONPP13153

• Anglický název: Interaction between parents, teachers and children N
• Zajišťuje: Katedra psychologie (41-KPSY)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2011 do 2011
• Semestr: oba
• E-Kredity: 3
• Rozsah, examinace: 1/1, KZ [HT]
• Rozsah za akademický rok: 26 [hodiny]
• Počet míst: zimní:neurčen / neurčen (neurčen); letní:neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Je zajišťováno předmětem: OBPS13116
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu; předmět lze zapsat v ZS i LS
• Garant: PhDr. Ida Viktorová, Ph.D.
• Záměnnost : OBPS13024, OBPS13116, ONPP13053, O02213047
• Je záměnnost pro: OBPS13116, ONPP13053

Anotace

Poslední úprava: VIKTORO/PEDF.CUNI.CZ (09.10.2012)

Rodiče, učitelé a děti ve vzájemné interakci. Povinně volitelný kurz je zaměřen na přesnější uchopení vztahů mezi rodinou a školou jako součásti mezigeneračního přenosu kultury. Přednášky doplněné o analýzu empirického materiálu ukazují složitost působení obou institucí na dítě i na sebe navzájem pomocí různých pohledů (historický, vývojově psychologický, sociologický) a tematizací této problematiky (komunikace mezi rodinou a školou, výchovné praktiky, konstrukce školní kariéry, školní úspěšnost atd.). Témata seminární práce a aktuální informace jsou k dispozici v Moodlu.

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: VIKTORO/PEDF.CUNI.CZ (09.10.2012)

Požadavky ke klasifikovanému zápočtu budou vloženy.

Sylabus

Poslední úprava: VIKTORO/PEDF.CUNI.CZ (09.10.2012)

Obsah kursu:

1. Škola a rodina jako sociální instituce a historické proměny jejich vztahů

2. Rodinná a školní socializace v kontextu transmise kultury

3. Rodinné faktory a jejich vliv na vývoj dítěte.

4.Co způsobuje školní docházka v životě rodiny.

5. Rodinný příběh a místo školy v něm.

6.Rodinné výchovné praktiky a jejich vlivy na formování školní kariéry dítěte.

7. Životní a profesionální projekty mezi rodinou a školou:

8. Komunikace mezi rodinou a školou