Struktura a fungování znakového jazyka [2. ročník] - ACN100027

• Anglický název: Structures and Functions of Czech Language [2nd year]
• Zajišťuje: Ústav bohemistiky pro cizince a komunikaci neslyšících (21-UBN)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: zimní
• Body: 6
• E-Kredity: 8
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/1, Z [HT]; letní s.:1/1, Zk [HT]
• Počet míst: zimní:neurčen / neurčen (neurčen); letní:neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Je zajišťováno předmětem: ACN100126
• Garant: prof. PhDr. Alena Macurová, CSc.; Mgr. Radka Nováková
• Prerekvizity : ACN100023
• Je prerekvizitou pro: ACN100086

Anotace

Poslední úprava: UCJHUDAK (12.09.2008)

Základní informace o vztazích mluvených a znakových jazyků a o fonologii znakových jazyků. Základní informace o
specifických strukturních rysech znakových jazyků.

Literatura

Poslední úprava: UCJHUDAK (12.09.2008)

ZS

Asher, R. E., Simpson, J. M. Y. The Encyclopedia of Language and Linguistics. Vol. 7, Oxford, 1994, s. 3890-3912.

Boyes Braem, P., Kolb, A. An Introduction to Sign Language Research. In Prillwitz, S., Vollhaber, T. Sign Language Research and Application. Hamburg, 1990, s. 97-113.

Macurová, A. Proč a jak zapisovat znaky českého znakového jazyka. Speciální pedagogika, roč. 6, 1996, č.1, s. 5-19.

Macurová, A. Jazyk a hluchota. Slovo a slovesnost, roč. 62, 2001, s. 92-104.

Macurová, A., Homoláčová, I., Ptáček, V. Výzkum komunikace neslyšících. Český znakový jazyk. Speciální pedagogika, roč. 7, 1997, č. 3, s. 1-15.

Valli, C., Lucas, C. Linguistics of American Sign Language: An Introduction. Washington, D.C., 1996 (2. vyd.), s. 1-15.

LS

DEUCHAR, M. British Sign Language. London, 1984, s. 1-26, 47-105.

HRONOVÁ, A. Poznáváme český znakový jazyk III. Tvoření tázacích vět. Speciální pedagogika, roč. 12, 2002, č. 2, s. 113-123.

KLIMA, E., BELLUGI, U. The Signs of Language. Cambridge : Mass, 1979, s. 225-242.

KYLE, J., WOLL, B. Sign Language. The Study of Deaf People and Their Language. Cambridge, 1993, s. 131-161.

MACUROVÁ, A. Poznáváme český znakový jazyk IV. Vyjadřování času. Speciální pedagogika, roč. 13, 2003, č. 2, s. 89-98.

MACUROVÁ, A., BÍMOVÁ, P. Poznáváme český znakový jazyk II. Slovesa a jejich typy. Speciální pedagogika, roč. 11, 2001, č. 5, s. 285-296.

MACUROVÁ, A., PETŘÍČKOVÁ, J. Poznáváme český znakový jazyk. Poznámky k vyjadřování mnohosti. Speciální pedagogika, roč. 14, 2004, č. 2, s. 107-126.

MACUROVÁ, A., VYSUČEK, P. Poznáváme český znakový jazyk. Klasifikátorové tvary ruky. Speciální pedagogika, roč. 15, 2005, č. 4, s. 22-35.

MOTEJZÍKOVÁ, J. Poznáváme český znakový jazyk V. Specifické znaky. Speciální pedagogika, roč. 13, 2003, č. 3, s. 218-226.

VYSUČEK, P. Poznáváme český znakový jazyk VI. (Specifické znaky). Speciální pedagogika, roč. 14, 2004, s. 1, s. 16-27.

diplomové práce oboru CNES zaměřené na český znakový jazyk (podle potřeby)

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: UCJHUDAK (25.05.2008)

ZS

Aktivní účast na výuce, průběžně studium zadávané literatury (a schopnost o ní s porozuměním diskutovat), úvod k seminární diskusi, znalost předepsané literatury, splnění podmínek průběžných zápočtových testů (75 %).

LS

Důkladná znalost odpřednášené látky, látky diskutované v semináři a předepsané literatury. Zk je písemná (minimální úspěšnost 70 %). Podmínkou složení zkoušky je aktivní práce v semináři, průběžné studium předepsané literatury (schopnost o ní diskutovat) a předložení seminární práce (shromáždění dokladů z českého znakového jazyka k vybranému problému).

Sylabus

Poslední úprava: UCJHUDAK (25.05.2008)

ZS

Celý kurs podává informace o strukturních a funkčních specifikách přirozeného jazyka neslyšících, českého znakového jazyka. Výklad vychází z rozlišení verbální a neverbální komunikace, znakových systémů a přirozených jazyků (znakový jazyk jako přirozený jazyk) a na tomto základě charakterizuje podobnost vs. odlišnost struktur znakového jazyka a jazyka mluveného. Probrány jsou vybrané otázky stavby jednotlivých rovin českého znakového jazyka. Součástí kursu je základní informace o metodách sběru dat znakového jazyka.

1. ? 2. sem.: Výklad obecných charakteristik znakového jazyka v blocích věnovaných tématům: znakový jazyk jako přirozený jazyk, přirozený jazyk - strukturní a funkční přístup, znakový jazyk a znakovaná čeština v komunikaci neslyšících (jazyk a umělý znakový systém, získávání dat znakového jazyka, specifika fungování českého znakového jazyka), podobnost struktur (lexikálních, gramatických) znakového jazyka a jazyka mluveného, jejich odlišnosti, fonetika a fonologie znakových jazyků.

LS

Celý kurs podává informace o strukturních a funkčních specifikách přirozeného jazyka neslyšících, českého znakového jazyka. Výklad vychází z rozlišení verbální a neverbální komunikace, znakových systémů a přirozených jazyků (znakový jazyk jako přirozený jazyk) a na tomto základě charakterizuje podobnost vs. odlišnost struktur znakového jazyka a jazyka mluveného. Probrány jsou vybrané otázky stavby jednotlivých rovin českého znakového jazyka. Součástí kursu je základní informace o metodách sběru dat znakového jazyka.

3. ? 5. sem.: Charakteristické strukturní vlastnosti českého znakového jazyka v blocích věnovaných okruhům lineárnost vs. simultánnost, manuální a nemanuální ve znakových jazycích (ve vztahu k verbálnímu a neverbálnímu v komunikaci), výpověď ve znakovém jazyce (a znakosled), zájmena a jiné typy tzv. zástupek v znakovém jazyce a jejich funkce v konstrukci výpovědních celků, povaha a funkce klasifikátorů, povaha a funkce specifikátorů velikosti a tvaru, otázky a zápor, kategorie sloves znakového jazyka, typy sloves a jejich flexe, vyjadřování času, pluralizace, lexikon znakového jazyka (tvoření znaků, zvl. funkce orálních a mluvených komponentů, přejímání znaků, přenášení významu, vizuální motivace a metafory, produktivní vs. neproduktivní znaky, simultánní konstrukce a tzv. komplexní znaky).