Studijní programy

Magisterský studijní program: Geografie, obor: Globální migrační a rozvojová studia poskytuje teoretické vzdělání a praktické dovednosti zájemcům o otázky mezinárodního rozvoje, mezinárodní migrace, integrace cizinců a související problémy. Důraz je položen na zasazení aktuálních problémů do kontextu dlouhodobých změn globálního systému. Reflektovány jsou nové výzvy a potřeby související s narůstající provázaností současného světa a rostoucím významem globálních procesů pro lokální a regionální vývoj. Obor zároveň reaguje na zvyšující se poptávku po tomto typu studijního zaměření. Studium úzce souvisí s tradičními geografickými disciplínami (zejména politickou a ekonomickou geografií, geografií obyvatelstva, regionální geografií a regionálním rozvojem) a nachází se na pomezí environmentálních a sociálních věd. Jde o interdisciplinárně (mezioborově, mezifakultně i meziuniverzitně) zaměřený obor magisterského stupně, který poskytuje zajímavou možnost k pokračování studia absolventům široké škály bakalářských studijních programů, jak sociálně vědně, tak přírodovědecky, resp. environmentálně zaměřených. Absolventi mají předpoklady k praktickému uplatnění doma i v zahraničí a též možnost dalšího rozvinutí své studijní a vědecké činnosti v rámci doktorských studijních programů geografie, mezinárodních rozvojových studií atp. Úspěšní absolventi mají znalosti teorií a konceptů souvisejících s danou problematikou, mají schopnost samostatného analytického myšlení, umějí zvolit a rigorózně využít adekvátních kvantitativních i kvalitativních metod analýzy a jsou schopni tyto poznatky synteticky interpretovat. Součástí studia je odborná praxe a semináře s pozvanými domácími i zahraničními externisty – odborníky z praxe či výzkumníky, kteří se věnují relevantním tématům. Studium je zakončeno státní zkouškou a obhajobou diplomové práce. Získané praktické dovednosti se vztahují k vytváření koncepcí, řízení a evaluaci projektů orientovaných na problematiku rozvojové spolupráce a mezinárodního rozvoje, rozvojového vzdělávání, otázky integrace imigrantů atd.