Studijní programy

Cílem studijního programu je příprava absolventů s vynikající znalostí anglického jazyka a jeho komplexního popisu a vybavených dovednostmi pro práci s angličtinou a jazykovými daty. Umožňuje absolventům především bakalářského oboru anglistika-amerikanistika soustavně se zaměřit na studium lingvistiky anglického jazyka a možnosti jeho zkoumání tak, aby byli připraveni jak pro doktorské studium a odborné rozvíjení oboru, tak pro výkon povolání.
Jedná se o primárně akademicky zaměřený program, jehož absolventi však vzhledem k postavení anglického jazyka v dnešním světě a s využitím nabytých schopností a dovedností nalézají snadno uplatnění i mimo akademickou sféru, v profesích nabízejících uplatnění jak při práci s jazykem a texty přímo, v oborech společenských (jazyková politika a vzdělávání), tak v oborech technologických, zaměřených na zpracování jazyka.
Program je jedinečný svým zaměřením na přípravu kvalitních uchazečů o doktorské studium anglické lingvistiky. Od programu anglofonní literatury a kultury se odlišuje zaměřením na jazyk a především lingvistiku, od programu obecná lingvistika se liší zaměřením na konkrétní jazyk a na anglo-americké pojetí jazykovědy. Od programů se zaměřením na anglický jazyk zajišťovaných Pedagogickou fakultou UK se zase liší spíše akademickým než aplikovaným zaměřením.
K dalším podstatným a v kontextu České republiky pozoruhodným prvkům studijního programu patří 1) soustavná provázanost teoretických disciplín (s využitím lingvistiky korpusové, kognitivní, konstrukční, historické, teorie diskurzu a lingvistiky aplikované, zejména pak teorie jazykové akvizice a psycholingvistiky); 2) soustavná provázanost vzdělávání studentů v lingvistické teorii s trvalým důrazem na jejich špičkovou praktickou znalost jazyka; a konečně 3) systémové propojení předmětů synchronní a diachronní anglické lingvistiky.
Studijní program obsahuje tři komplementární komponenty: teoretický lingvistický popis, aplikovanou lingvistickou, tj. didakticko-metodologickou, průpravu a soustavnou praktickou jazykovou přípravu. Teoretický popis se zaměřuje na fonetiku a fonologii angličtiny, základní gramatické disciplíny, tj. morfologii a syntax, a dále na rovinu lexikální (lexikologie), úvod do roviny textově-komunikační (stylistika, pragmatika, analýza diskurzu) a do lingvistiky historické se zaměřením na vývoj angličtiny ve funkčně-strukturálních a filologických souvislostech. Specifickým rysem studia je důsledný kontrastivní pohled na angličtinu ve srovnání s češtinou. Didaktika a metodologie výuky anglického jazyka seznamuje studenty se základními principy výuky a akvizice cizího jazyka. Hlavním cílem výuky praktického jazyka je, aby si student, resp. absolvent osvojil jednak zásady akademického písemného projevu, jednak základní návyky při překladu z angličtiny a do angličtiny. Cílem studia je všestranná anglistická příprava pro teoretické i praktické uplatnění absolventa ve všech oblastech, kde lze uplatnit dokonalou znalost angličtiny i poznatky z anglické lingvistiky synchronní a diachronní i lingvistické metodologie, resp. kde je s využitím této znalosti a poznatků třeba efektivně využívat moderní technologie, zpracovávat a interpretovat data i tvořivě hledat nová řešení problémů.