Prohlížíte si anonymní verzi pozvánky. Jestliže se přihlásíte (odkazem na konci tohoto textu), získáte přístup k dalším rozšiřujícím údajům (např. z názvu závěrečné práce bude možné se dostat k jejímu řešení a posudkům). Přihlásit se
Státní zkoušky a obhajoby prací | |||
| Datum: | 16.06.2015 08:00 | ||
| Katedra: | Katedra andragogiky a personálního řízení | ||
| Místnost: | C337 (č. dveří 337 (původně 304)), FF UK, Celetná 20, Praha 1, | ||
| Komise: | Předseda: | PhDr. Mgr. Renata Kocianová, Ph.D. | |
| Členové: | PhDr. Michal Šerák, Ph.D. doc. PhDr. Martin Kopecký, Ph.D. | ||
| Části SZ: | ASZKB1AN06 - Andragogika a personální řízení | ||
| Studenti: | |||
| Mgr. Markéta Haratická | ASZKB1AN06 (Okruhy: Andragogika, Sociologie, Personální řízení) | ||
| Poznámka: | Přesný časový rozpis BZK naleznete na webu katedry | ||
| Mgr. Markéta Haratická | Obhajoba: | Partnerské vztahy na pracovišti | |
| Vedoucí práce: | PhDr. Jiří Reichel, Ph.D. | ||
| Oponent(i): | doc. PhDr. Helena Záškodná, CSc. | ||
| Poznámka: | Ke zkoušce se, prosím, dostavte 1 hodinu před termínem své obhajoby | ||
| Mgr. Martina Horváthová | ASZKB1AN06 (Okruhy: Andragogika, Sociologie, Personální řízení) | ||
| Poznámka: | Ke zkoušce se, prosím, dostavte 1 hodinu před termínem své obhajoby | ||
| Mgr. Martina Horváthová | Obhajoba: | Vzdělávání romských žen jako nástroj sociální změny | |
| Vedoucí práce: | doc. PhDr. Martin Kopecký, Ph.D. | ||
| Oponent(i): | doc. PhDr. Helena Záškodná, CSc. | ||
| Poznámka: | Přesný časový rozpis BZK naleznete na webu katedry | ||
| Bc. Lenka Kubínová, DiS. | ASZKB1AN06 (Okruhy: Andragogika, Sociologie, Personální řízení) | ||
| Poznámka: | Přesný časový rozpis BZK naleznete na webu katedry | ||
| Bc. Lenka Kubínová, DiS. | Obhajoba: | Age management v organizaci se zaměřením na skupinu zaměstnanců starších padesáti let | |
| Vedoucí práce: | PhDr. Mgr. Renata Kocianová, Ph.D. | ||
| Oponent(i): | PhDr. Michal Šerák, Ph.D. | ||
| Poznámka: | Ke zkoušce se, prosím, dostavte 1 hodinu před termínem své obhajoby | ||