Detail programu/oboru

kombinovatelnost: pouze sdružené studium; kombinovatelnost pouze s dalšími bakalářskými programy se zaměřením na vzdělávání

-----

Informace pro dodatečné přijímací řízení:

Lhůta pro podávání přihlášek: do 7. 8. 2025

Termín přijímacích zkoušek: 25.–29. 8. 2025, náhradní termín 2.–4. 9. 2025

Termín odevzdání žádosti o bonifikaci přijímací zkoušky společně s doklady: do 10. 8. 2025

Předpokládaný počet přijímaných v dodatečném přijímacím řízení pro tento program: 5 

přijímací zkouška: jednokolová (ústní)

popis přijímací zkoušky:

ústní zkouška

1)      motivace ke studiu, zájem o obor a praktická znalost španělštiny (max. 20 bodů)

2)      gramatický systém španělštiny a všeobecné znalosti z jazykovědy (max. 40 bodů)

3)      španělská a hispanoamerická literatura v kontextu kulturních dějin (max. 40 bodů)

Pokud se uchazeč hlásí také na bakalářský program Hispanistika, absolvuje druhý a třetí okruh přijímací zkoušky pouze jednou a výsledek se mu započítává pro oba programy.

Požaduje se dobrá znalost španělštiny (schopnost plynule mluvit a číst, zvládnutí základního gramatického systému – minulé časy, subjunktiv apod.), všeobecné znalosti z jazykovědy (v rozsahu středoškolského učiva z českého jazyka) základní znalosti o jazykové situaci v Evropě a na Pyrenejském poloostrově a schopnost komentovat přečtená literární díla se znalostí terminologie a literárního i historického kontextu.

První část zkoušky probíhá ve španělském jazyce. Sestává z konverzace, při níž student prokáže schopnost prakticky používat španělštinu a reagovat na otázky komise; ty směřují především na motivaci ke studiu, zájmy, studijní cíle apod. Uchazeč dále přečte a přeloží krátký španělský text (např. článek z novin nebo časopisu) a prokáže tak schopnost orientovat se v textu a hledat adekvátní výrazy v českém jazyce.

Druhá část probíhá ve španělštině a češtině. Nejprve je uchazeč na základě konkrétního textu dotázán na určitý jev španělské gramatiky a měl by být schopen ho ve španělštině stručně objasnit, uvést praktické příklady apod. Posléze v češtině prokazuje znalost základních lingvistických termínů, které jsou probírány v rámci hodin českého jazyka a literatury na gymnáziích (vědomosti si může uchazeč eventuálně rozšířit prostřednictvím některé odborné příručky, např. Jiří Černý – Úvod do studia jazyka nebo František Čermák – Jazyk a jazykověda). Předpokládá se také základní znalost o povaze španělského jazyka (např. do jaké jazykové rodiny patří a proč, rozdíly mezi minulými časy v češtině a španělštině, znalost oblastí, kde se španělština používá apod.).

Třetí část probíhá v češtině, vychází z předloženého seznamu četby (viz níže) a uchazeč má prokázat porozumění přečteným dílům a schopnost zasadit je do panoramatu světové literatury a literárních směrů. Jedna otázka se týká literatury španělské a jedna hispanoamerické, je tedy žádoucí, aby v seznamu přečtené literatury byla zastoupena díla jak autorů španělských, tak hispanoamerických (pokud jsou v seznamu díla pouze ze Španělska nebo pouze z Hispánské Ameriky, bude druhá otázka položena bez ohledu na uchazečův seznam četby a bude se týkat obecné znalosti literárních dějin druhé oblasti).

V přijímacím řízení se zohledňují výsledky mezinárodních zkoušek DELE vydávané španělským Ministerstvem školství a jeho jménem předávané Institutem Cervantes. U druhého okruhu (gramatický systém španělštiny a všeobecné znalosti z jazykovědy) uchazeč získává bonifikaci:

a)      5 bodů v případě DELE úroveň B2 vykonané od r. 2012,

b)      7 bodů v případě DELE úroveň C1 vykonané od r. 2012,

c)       9 bodů v případě DELE úroveň C2 vykonané od r. 2012.

Pro připočtení bonifikace je nutné odevzdat ověřenou kopii tohoto diplomu. Plný počet bodů za tento okruh (40) mohou získat i uchazeči bez diplomu DELE, pokud u zkoušky prokáží velmi dobré znalosti.

Součástí bodového hodnocení všech částí zkoušky je také hodnocení ústního projevu uchazeče (výslovnost, plynulost vyjádření, gramatická a stylistická bezchybnost).

další požadavky ke zkoušce:

Uchazeči u ústní zkoušky předloží k nahlédnutí:

·         seznam četby španělské a hispanoamerické literatury – nejméně 10 položek (díla španělských a hispanoamerických autorů v překladu či originále, samozřejmě je možné předložit i seznam rozsáhlejší)

·         strukturovaný životopis doplněný také informacemi o uchazečových dosavadních zkušenostech s užíváním španělštiny (např. absolvované odborné soutěže, jazykové kurzy apod.) a případně materiály dokládajícími uchazečův zájem o pedagogickou činnost (např. vedení zájmových kroužků, animátorské aktivity atd.)

Uchazeči, kteří žádají o bonifikaci, do 15. 5. 2025 odevzdají prostřednictvím informačního systému:

·         doklad o znalosti cizího jazyka, tj. autorizovanou konverzi diplomu DELE B2/C1/C2 (viz výše)

--------------------------------

Podmínky přijímacího řízení ke studiu na FF UK: https://is.cuni.cz/studium/prijimacky/index.php?do=info_fakulta&fak=11210

-----

Informace pro dodatečné přijímací řízení:

Termín odevzdání žádosti o bonifikaci přijímací zkoušky společně s doklady: do 10. 8. 2025

Podmínkou přijetí ke studiu v bakalářském studijním programu je dosažení středního vzdělání s maturitní zkouškou.

další informace:

·         web Ústavu románských studií: https://urs.ff.cuni.cz/

·         web Učitelství na FF UK: https://ucitelstvi.ff.cuni.cz/

Koná se v lednu 2025, více informací naleznete v průběhu podzimu na: https://urs.ff.cuni.cz/prezencni-a-online-pripravny-kurz-k-prijimackam-na-hispanistiku/. Kurz je zdarma.

Uchazeči mají dále možnost využít online přípravného kurzu, který je rovněž zdarma a nabízí prezentace i praktická cvičení, které studentům pomohou s přípravou na příjímací zkoušku. Online kurz je dostupný zde: https://dlcv.cuni.cz/course/view.php?id=337 (před prvním přihlášením je nutno vyplnit registrační formulář, klíč k zápisu: hispanistika. ucitelstvi_spanelstina).

Absolventi se mohou uplatnit například v těchto oblastech:

·         v profesích předpokládajících výborné oborové a pedagogické kompetence, zejména jako lektoři v jazykových školách a neziskových organizacích,

·         v profesích vyžadujících znalosti jazyka a jeho kultivované užívání, například v médiích, nakladatelských redakcích nebo tiskových odděleních veřejných institucí a firem,

·         po absolvování navazujícího magisterského programu učitelství jako plně kvalifikovaní učitelé.