Předmět umožní studentkám a studentům supervize analyzovat úskalí, s nimiž se mohou setkat nebo setkají při
provádění týmové supervize. Obsahem výuky je výklad a cvičení podle konkrétních případů, s nimiž studenti
supervize přijdou na základě své supervizní praxe.
Cíl předmětu
Poslední úprava: Romana Pištěková (07.01.2022)
Student/ka
umí porovnat proces skupinové supervize s procesem týmové supervize
umí reflektovat vybraná úskalí týmové supervize
Předmět navazuje na předměty Modely a metody supervize a praxe I a II.
Literatura
Poslední úprava: Romana Pištěková (13.01.2022)
Povinná:
Baštecká, Bohumila, Čermáková, Veronika, Kinkor, Milan. Týmová supervize : teorie a praxe. Praha: Portál, 2016, 325 s. ISBN 978-80-262-0940-9.
HAVRDOVÁ Zuzana a kol. . Týmová supervize. In Havrdová, Zuzana Hajný, Martin. Praktická supervize : průvodce supervizí pro začínající supervizory, manažery a příjemce supervize . Praha: Galén, 2008, s. -. ISBN 978-80-7262-532-1..
VASKA, L. - GREGOROVÁ-BROZMANNOVÁ, A. - VRŤOVÁ, J. . Modely supervízie organizácie - výskumné reflexie. Banská Bystrica: Belianum, 2020, 168 s. ISBN 978-80-557-1806-4.
Sylabus
Poslední úprava: Romana Pištěková (07.01.2022)
Obsah:
Kurz je realizován jako výklad v kombinaci s cvičením s oporou v případech ze supervizní praxe studentů
Témata:
Týmová supervize - suervize týmu / supervize v týmu?
Před supervizí - stav organizace a nastavení supervizor/ka
První kroky (kontakt, oslovení zakázka; vyjednávání se zadavatelem; první setkání, kontrakt s týmem; )
