Personální management - YMRNPK022

• Anglický název: Personal Management
• Zajišťuje: Program Řízení a supervize (24-KRS)
• Fakulta: Fakulta humanitních studií
• Platnost: od 2023
• Semestr: letní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/12, KZ [HS]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Garant: Mgr. Dana Hradcová, Ph.D.; Mgr. Ing. Matěj Lejsal, Ph.D.
• Vyučující: Mgr. Dana Hradcová, Ph.D.; Mgr. Ing. Matěj Lejsal, Ph.D.

Anotace

Poslední úprava: Romana Pištěková (13.01.2022)

Personální management je představen jednak jako součást strategického směřování organizací, současně jako soubor nároků kladených na kompetence členů managementu organizace. Vybrané koncepty jsou představeny v kontextu cyklu personálního managementu (strategie – organizování – plánování struktury a počtu – získávání pracovníků – vedení a rozvoj – změny zařazení). Strategický management lidských zdrojů je představen jako teoretická disciplína – modely a vzorce plánovaného rozvíjení lidských zdrojů a činností, které mají organizaci umožnit dosáhnout jejích cílů. Studenti jsou vedeni k reflexi teoretických konceptů v praxi sociálních a zdravotních služeb v ČR, legislativní úpravě oboru sociální práce a dalších pomáhajících profesí. V předmětu jsou intenzivně využívány prvky zážitkového a zkušenostního učení a reflexe.

Cíl předmětu

Poslední úprava: Romana Pištěková (14.01.2022)

Student/ka:

• Interpretuje základní přístupy k personálnímu managementu a ilustruje je příklady z praxe

• Aplikuje přístup založený na rozvoji kompetencí na zvolené oblasti seberozvoje a reflektuje dosažené výsledky

• Analyzuje vybrané situace z praxe s využitím relevantních konceptů, teorií a pojmů

Literatura

Poslední úprava: Romana Pištěková (15.01.2022)

Povinná:

• MICHAEL, Armstrong; STEPHEN, Taylor. Řízení lidských zdrojů: Moderní pojetí a postupy-13. vydání. Praha: Grada, 2015, s. ISBN 978-80-247-5258-7 .
• ARMSTRONG, Michael. Strategic human resource management – A Guide to Action – 4. vydání. London: Kogan Page Limited, 2008, s. ISBN 978-0-7494-5375-6.
• SHIPTON, Helen, et al.. HRM and innovation: looking across levels. In Human Resource Management Journal. 2 (2017): 246-263.
• CARPENTIER, Marieke, et al.. Recruiting nurses through social media: Effects on employer brand and attractiveness. In Journal of advanced nursing. 73 (2017): 2696-2708.
• STACHO, Zdenko; STACHOVÁ, Katarína. Outplacement as part of human resource management. In Procedia Economics and Finance. 34 (2015): 19-26.
• HORVÁTHOVÁ, Petra, Jiří BLÁHA a Andrea ČOPÍKOVÁ. Řízení lidských zdrojů: nové trendy. Praha: Management Press, 2016, s. ISBN 978-80-7261-430-1.

Sylabus

Poslední úprava: Romana Pištěková (15.01.2022)

Témata:

Téma 1:
Strategický HRM - definice, kontext, koncepty (SHRM založený na zdrojích, založený na výkonu, založený na oddanosti, založený na zapojení), politiky HRM a práce s hodnotami v kultuře organizace, implikace pro oblast sociální práce a pro kompetence manažerů v sociálních a zdravotních službách.

ČETBA:

MICHAEL, Armstrong; STEPHEN, Taylor. Řízení lidských zdrojů: Moderní pojetí a postupy-13. vydání. Grada Publishing as, 2015. (str. 57-78) ISBN 978-80-247-9883-7 (ePub), ISBN 978-80-247-9882-0 (pdf), ISBN 978-80-247-5258-7 (print)

ARMSTRONG, Michael. Strategic human resource management. pdf drive. com, 2019. (str. 5-55), ISBN 978 0 7494 5375 6

WRIGHT, Patrick M.; MCMAHAN, Gary C. Theoretical perspectives for strategic human resource management. Journal of management, 1992, 18.2: 295-320.

KRAMAR, Robin. Beyond strategic human resource management: is sustainable human resource management the next approach?. The international journal of human resource management, 2014, 25.8: 1069-1089.

Téma 2:
Procesy a úrovně HRM v organizaci - propojení strategie a praxe v řízení organizace, cyklus HRM v organizaci a hlavní obsah jednotlivých fází. Organizace - pojetí organizace, organizační struktury - typy, funkce, vytváření a rozvoj struktur ve vazbě na kulturu a strategické směřování organizace, plánování struktury a počtu pracovníků - kompetenční model.

ČETBA:

SHIPTON, Helen, et al. HRM and innovation: looking across levels. Human Resource Management Journal, 2017, 27.2: 246-263.

GILBERT, Caroline; DE WINNE, Sophie; SELS, Luc. Strong HRM processes and line managers' effective HRM implementation: a balanced view. Human Resource Management Journal, 2015, 25.4: 600-616.

CEJTHAMR, Václav. Management a organizační chování-2., aktualizované a rozšířené vydání. Grada Publishing as, 2010. (str. 203 - 236), ISBN 978-80-247-3348-7

Téma 3:
Získávání pracovníků, řízení značky zaměstnavatele (Emploee Brand Management), principy a techniky efektivního výběru, sociální sítě v kontextu získávání a výběru pracovníků, proces adaptace a nástroje podpory adaptace; právní souvislosti; experimentování s technikami rozhovor zaměřeného na kompetence, assessment centrum.

ČETBA:

MICHAEL, Armstrong; STEPHEN, Taylor. Řízení lidských zdrojů: Moderní pojetí a postupy-13. vydání. Grada Publishing as, 2015. (str. 272 - 315) ISBN 978-80-247-9883-7 (ePub), ISBN 978-80-247-9882-0 (pdf), ISBN 978-80-247-5258-7 (print)

WILDEN, Ralf; GUDERGAN, Siegfried; LINGS, Ian. Employer branding: strategic implications for staff recruitment. Journal of marketing management, 2010, 26.1-2: 56-73.

CARPENTIER, Marieke, et al. Recruiting nurses through social media: Effects on employer brand and attractiveness. Journal of advanced nursing, 2017, 73.11: 2696-2708.

MELANTHIOU, Yioula; PAVLOU, Fotis; CONSTANTINOU, Eleni. The use of social network sites as an e-recruitment tool. Journal of Transnational Management, 2015, 20.1: 31-49.

Téma 4:
Řízení pracovního výkonu, motivace - teorie a implikace pro HRM, rozvoj kompetencí a využití potenciálu pracovníků - kompetence pro celoživotní učení, nástroje podpory rozvoje kompetencí, management znalostí v organizaci a strategické přístupy k němu, hodnocení pracovního výkonu založené na hodnotách.

ČETBA:

MICHAEL, Armstrong; STEPHEN, Taylor. Řízení lidských zdrojů: Moderní pojetí a postupy-13. vydání. Grada Publishing as, 2015. (str. 315-465) ISBN 978-80-247-9883-7 (ePub), ISBN 978-80-247-9882-0 (pdf), ISBN 978-80-247-5258-7 (print)

PRUZAN, Peter. From control to values-based management and accountability. Journal of Business Ethics, 1998, 17.13: 1379-1394.

CHOI, Byounggu; LEE, Heeseok. Knowledge management strategy and its link to knowledge creation process. Expert Systems with applications, 2002, 23.3: 173-187.

Téma 5:
Změny v prostředí (makro a mikro), změny kompetencí v pomáhajících profesích, změny pracovního zařazení - kontext, souvislosti, legislativní souvislosti.

STACHO, Zdenko; STACHOVÁ, Katarína. Outplacement as part of human resource management. Procedia Economics and Finance, 2015, 34: 19-26.

Zákon č. 262/2006 Sb., Zákoník práce

BUTTERICK, Mark; CHARLWOOD, Andy. HRM and the COVID‐19 pandemic: How can we stop making a bad situation worse?. Human Resource Management Journal, 2021.

Výstup:
Pracovně-studijní setkání jsou postavena na práci formou zážitkového učení na principu Kolbova cyklu (konkrétní zkušenost - ohlédnutí - zhodnocení - plán změn, resp. generalizace) při řešení individuálního zadání (plán osobního rozvoje v oblasti personálního managementu v úvodní fázi kurzu) a zadání specifických skupinových úloh.

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: Romana Pištěková (14.01.2022)

Zkouška ústní formou (kolokviální povahy), v rámci polostrukturovaného rozhovoru jsou hodnoceny znalosti a dovednosti studenta (relevantní pojmosloví, koncepty a teorie, jejich aplikace, argumentace) a interakce s dalšími účastníky rozhovoru. Podkladem pro vedení rozhovoru je písemně zpracovaná reflexe plánu rozvoje vybraných kompetencí zpracovaná každým účastníkem.