Praxe řízení II. - YMR04PRBI

• Anglický název: Practice in Management II.
• Zajišťuje: Program Řízení a supervize (24-KRS)
• Fakulta: Fakulta humanitních studií
• Platnost: od 2023
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/80, Z [HS]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Staré označení: YMR01PRBI
• Poznámka: student může plnit i v dalších letech
• Garant: Mgr. Dana Hradcová, Ph.D.; Mgr. Petr Vrzáček, Ph.D.
• Prerekvizity : YMR01PRBI
• Je záměnnost pro: YMR02PRBI

Anotace

čeština

Poslední úprava: Mgr. Eva Beranová (18.06.2014)

Záměrem je poskytnout v rámci studia studentovi příležitost k transferu naučeného do reálných situací praxe a rozvinout akční učení ve smyslu Kolbova cyklu. Praxe řízení II. navazuje na Praxi řízení I. (viz podrobnosti k celému předmětu) a na výuku předmětu Teorie a praxe řízení organizace i dalších předmětů oboru.

angličtina

Poslední úprava: Bc. Lenka Lukešová (24.05.2011)

This follow-up seminar is intended to help students fulfill the objectives of their two-year internships. During the first year, the course aims at identifying an appropriate organisation for the internship, closing a contract, and at carrying out an organisational diagnostic.

Deskriptory

Poslední úprava: Romana Pištěková (18.06.2014)

Témata a průběh praxe

• Praxe probíhá přímo v sociálních nebo zdravotních organizacích a je zaměřena na řídící procesy.

Student realizuje Praxi I. a II. v průběhu dvou let studia dle kontraktu praxe, který uzavírá s organizací praxe v

průběhu prvního semestru. V kontraktu jsou definovány cíle praxe v každém ročníku, které na sebe postupně

navazují. Student na praxi zpracovává konkrétní úkoly vyplývající z výuky relevantních předmětů daného semestru

a to na základě zadání učitele. Průběh praxe je konzultován průběžně elektronicky i osobně s učitelem

individuálně a v rámci seminářů zejména k předmětům Diagnostika organizace a Teorie a praxe řízení organizací,

ale také výuky výzkumných metod aj.- předmět navazuje na většinu předmětů studia.

Smyslem praxe je umožnit studentům aplikovat a integrovat nově nabyté poznatky a dovedností z ostatních

odborných předmětů. Zároveň praxe pomáhá ve zkvalitňování řízení organizaci, ve které je prováděna.

Management organizace, která studenta na praxi přijímá, jej musí vnímat především jako odborníka na řízení a

tudíž i externího pracovníka, který je schopen identifikovat organizační problémy a následně pomoci s jejich

odstraňováním.

Cíle/výstupy:

• umí podporovat a facilitovat proces rozvoje organizace dle dojednaného plánu a v souladu s posláním

organizace a s přihlédnutím k právům a potřebám uživatelů a efektivitě služby.

• umí vyhodnotit změnu

Rozsah praxe II. roč.: celkem 80 hodin

Postup:

• Výběr vhodné organizace a určení kontaktní osoby

• Podpis kontraktu

• Zpracování plánu provedení praxe a její provedení

• Zhodnocení praxe

• Zavedení změny v organizaci

• Vyhodnocení

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: Mgr. Dina Novotná Obeidová (23.06.2008)

Požadavky pro získání kreditů za praxi "řízení"

ů za praxi "řízení"

Předpokladem pro získání zápočtu je vypracování požadovaných materiálů dle kontraktu praxe, které jsou vždy posuzovány současně v některém jiném předmětu (např. Diagnostika organizace).

Dalším požadavkem je odevzdání stručné a věcné Zprávy z praxe, v níž student vysvětlí:

a) jak probíhala jeho praxe v daném semestru

b) jak se dařilo v organizaci vyjednat a zrealizovat cíle praxe uvedené v kontraktu

c) co bylo obtížné

d) jaké zkušenosti student získal ze spolupráce s manažmentem organizace a pracovníky.

Student předloží rovněž vyjádření kontaktní osoby v organizaci, s níž byl uzavírán kontrakt o praxi.Zpráva obsahuje:

a) hodnocení spolupráce se studentem-co se dařilo,co by bylo vhodné změnit

b) zda praxe organizaci zatím něco přinesla

c) očekávání ohledně další spolupráce se studentem-s fakultou

Zhodnocení dosavadních zkušeností ve zprávě by mělo obsahovat i vyjádření organizace o možnostech pokračování spolupráce v příštím školním roce, příp. co by bylo potřeba udělat ze strany university, aby spolupráce pokračovala co nejlépe.

ředpokladem pro získání zápočtu je vypracování požadovaných materiálů dle kontraktu praxe, které jsou vždy posuzovány současně v některém jiném předmětu (např. Diagnostika organizace).

Dalším požadavkem je odevzdání stručné a věcné Zprávy z praxe, v níž student vysvětlí:

a) jak probíhala jeho praxe v daném semestru

b) jak se dařilo v organizaci vyjednat a zrealizovat cíle praxe uvedené v kontraktu

c) co bylo obtížné

d) jaké zkušenosti student získal ze spolupráce s manažmentem organizace a pracovníky.

Student předloží rovněž vyjádření kontaktní osoby v organizaci, s níž byl uzavírán kontrakt o praxi.Zpráva obsahuje:

a) hodnocení spolupráce se studentem-co se dařilo,co by bylo vhodné změnit

b) zda praxe organizaci zatím něco přinesla

c) očekávání ohledně další spolupráce se studentem-s fakultou

Zhodnocení dosavadních zkušeností ve zprávě by mělo obsahovat i vyjádření organizace o možnostech pokračování spolupráce v příštím školním roce, příp. co by bylo potřeba udělat ze strany university, aby spolupráce pokračovala co nejlépe.

čné a věcné Zprávy z praxe, v níž student vysvětlí:

a) jak probíhala jeho praxe v daném semestru

b) jak se dařilo v organizaci vyjednat a zrealizovat cíle praxe uvedené v kontraktu

c) co bylo obtížné

d) jaké zkušenosti student získal ze spolupráce s manažmentem organizace a pracovníky.

Student předloží rovněž vyjádření kontaktní osoby v organizaci, s níž byl uzavírán kontrakt o praxi.Zpráva obsahuje:

a) hodnocení spolupráce se studentem-co se dařilo,co by bylo vhodné změnit

b) zda praxe organizaci zatím něco přinesla

c) očekávání ohledně další spolupráce se studentem-s fakultou

Zhodnocení dosavadních zkušeností ve zprávě by mělo obsahovat i vyjádření organizace o možnostech pokračování spolupráce v příštím školním roce, příp. co by bylo potřeba udělat ze strany university, aby spolupráce pokračovala co nejlépe.

řilo v organizaci vyjednat a zrealizovat cíle praxe uvedené v kontraktu

c) co bylo obtížné

d) jaké zkušenosti student získal ze spolupráce s manažmentem organizace a pracovníky.

Student předloží rovněž vyjádření kontaktní osoby v organizaci, s níž byl uzavírán kontrakt o praxi.Zpráva obsahuje:

a) hodnocení spolupráce se studentem-co se dařilo,co by bylo vhodné změnit

b) zda praxe organizaci zatím něco přinesla

c) očekávání ohledně další spolupráce se studentem-s fakultou

Zhodnocení dosavadních zkušeností ve zprávě by mělo obsahovat i vyjádření organizace o možnostech pokračování spolupráce v příštím školním roce, příp. co by bylo potřeba udělat ze strany university, aby spolupráce pokračovala co nejlépe.

ředloží rovněž vyjádření kontaktní osoby v organizaci, s níž byl uzavírán kontrakt o praxi.Zpráva obsahuje:

a) hodnocení spolupráce se studentem-co se dařilo,co by bylo vhodné změnit

b) zda praxe organizaci zatím něco přinesla

c) očekávání ohledně další spolupráce se studentem-s fakultou

Zhodnocení dosavadních zkušeností ve zprávě by mělo obsahovat i vyjádření organizace o možnostech pokračování spolupráce v příštím školním roce, příp. co by bylo potřeba udělat ze strany university, aby spolupráce pokračovala co nejlépe.

řilo,co by bylo vhodné změnit

b) zda praxe organizaci zatím něco přinesla

c) očekávání ohledně další spolupráce se studentem-s fakultou

Zhodnocení dosavadních zkušeností ve zprávě by mělo obsahovat i vyjádření organizace o možnostech pokračování spolupráce v příštím školním roce, příp. co by bylo potřeba udělat ze strany university, aby spolupráce pokračovala co nejlépe.

ěco přinesla

c) očekávání ohledně další spolupráce se studentem-s fakultou

Zhodnocení dosavadních zkušeností ve zprávě by mělo obsahovat i vyjádření organizace o možnostech pokračování spolupráce v příštím školním roce, příp. co by bylo potřeba udělat ze strany university, aby spolupráce pokračovala co nejlépe.

čekávání ohledně další spolupráce se studentem-s fakultou

Zhodnocení dosavadních zkušeností ve zprávě by mělo obsahovat i vyjádření organizace o možnostech pokračování spolupráce v příštím školním roce, příp. co by bylo potřeba udělat ze strany university, aby spolupráce pokračovala co nejlépe.

ě by mělo obsahovat i vyjádření organizace o možnostech pokračování spolupráce v příštím školním roce, příp. co by bylo potřeba udělat ze strany university, aby spolupráce pokračovala co nejlépe.

Sylabus

Poslední úprava: Mgr. Dina Novotná Obeidová (18.07.2008)

obsah výuky: student realizuje Praxi v průběhu dvou let studia dle kontraktu praxe, který uzavírá s organizací praxe v průběhu prvního semestru na celé dva roky.

V kontraktu jsou definovány cíle praxe v každém ročníku, které na sebe postupně navazují. Student na praxi zpracovává konkrétní úkoly vyplývající z výuky

relevantních předmětů daného semestru a to na základě zadání učitele. Průběh praxe je konzultován s učitelem v předmětech Seminář praxe - řízení, Konzultace

k praxi a v rámci seminářů k relevantním předmětů (např. Diagnostika organizace, Strategické plánování, Úloha manažera v řízení změny organizace). Předmět

navazuje na většinu předmětů studia.

Požadavky pro získání kreditů za praxi "řízení"

Předpokladem pro získání zápočtu je vypracování požadovaných materiálů dle kontraktu praxe, které jsou vždy posuzovány současně v některém jiném předmětu

(např. Diagnostika organizace).

Dalším požadavkem je odevzdání stručné a věcné Zprávy z praxe, v níž student vysvětlí:

a) jak probíhala jeho praxe v daném semestru

b) jak se dařilo v organizaci vyjednat a zrealizovat cíle praxe uvedené v kontraktu

c) co bylo obtížné

d) jaké zkušenosti student získal ze spolupráce s manažmentem organizace a pracovníky.

Student předloží rovněž vyjádření kontaktní osoby v organizaci, s níž byl uzavírán kontrakt o praxi.Zpráva obsahuje:

a) hodnocení spolupráce se studentem-co se dařilo,co by bylo vhodné změnit

b) zda praxe organizaci zatím něco přinesla

c) očekávání ohledně další spolupráce se studentem-s fakultou

Zhodnocení dosavadních zkušeností ve zprávě by mělo obsahovat i vyjádření

organizace o možnostech pokračování spolupráce v příštím školním roce, příp. co by

bylo potřeba udělat ze strany university, aby spolupráce pokračovala co nejlépe.