Umělecká výchova v praxi - PZTV159

• Anglický název: Art Education in Practice
• Zajišťuje: Kinantropologie (51-400100)
• Fakulta: Fakulta tělesné výchovy a sportu
• Platnost: od 2010
• Semestr: zimní
• Body: 0
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/1, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 28 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: PhDr. Jana Jebavá

Anotace

Poslední úprava: TAJ (21.12.2006)

Základní seznámení s problematikou umělecké výchovy-výtvarné, hudební, taneční a literárně dramatické - jako motivačního zdroje v životě postiženého.V teoretické části vymezení jednotlivých uměleckých prostředků a všeobecný nástin dějin lidské umělecké aktivity.V praktickém semináři vlastní aktivní aplikace ve zvolené umělecké disciplíně.

Literatura

Poslední úprava: TAJ (21.12.2006)

1. JUZL, M. : Dějiny umělecké výchovy. Praha: SPN, 1990

2. PRETTE, M.C. - CAPALDO,A.: Tvorivosť ,tvar,farba. Bratislava,: Tatran, 1985

3. BLAŽEK, B. - OLMROVÁ, J. :Krása a bolest. Praha: Panorama, 1985

4. GOMBRICH, E.H.: Příběh umění. Praha: Odeon, 1992

Sylabus

Poslední úprava: TAJ (21.12.2006)

Přednášky:

1. Proměny umění. Základní klasifikace uměleckých disciplín (výtvarné umění, literatura, hudba, tanec, divadlo) a jejich vzájemné prolínání. Proměny umění a umělecké výchovy v syntetické podobě.

2. Tvořivostí k novému stylu života. Lidská tvořivost jako stimul života. Co je moderní umění? Vliv umění na harmonii života.

3. Všeobecný nástin dějin lidské kultury. Egyptská civilizace a význam antiky, středověk a umění, renesanční empirismus a sugestivní barokní estetika.Vývoj výtvarného umění, hudby, literatury, tance a divadla.

4. Nová pojetí v umění XX.století. Osvobození fantazie ve XX.století. Osobnost a tvorba,pohyb jako specifický fenomén v umění XX. století.

Semináře:

1. Umělecký happening.

2. Praktický seminář z dané disciplíny.

3. Výtvarné kreace, hudební, taneční, literární,

4. Společný happening-dělení do skupin dle osobních dispozic.

5. Dále možnost společné dílny.

Požadavky na zápočet:

• 75% účast na přednáškách,nutná účast na seminářích,dílně

• Prostudovaná literatura podle doporučení

• Esej na téma:Umění,umělecká tvořivost jako stimul v životě tělesně postižených.