Sportovní specializace 3 - florbal /TR/ - PSPH311N

• Anglický název: Coaching Specialization 3 - Floorball
• Zajišťuje: Sportovní hry (51-600300)
• Fakulta: Fakulta tělesné výchovy a sportu
• Platnost: od 2012 do 2016
• Semestr: zimní
• Body: 0
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/1, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 28 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / 24 (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: doc. PaedDr. Tomáš Perič, Ph.D.
• Vyučující: doc. PaedDr. Tomáš Perič, Ph.D.
• Atributy: Sportovní specializace

Anotace

Poslední úprava: Mgr. Pavel Frýbort, Ph.D. (16.11.2010)

Předmět navazuje na Trenérství - florbal. 2. Cílem je prohloubení znalostí z didaktiky SH a sport tréninku florbalu s využitím pro budoucí praxi. Dalším cílem je zpřesnění postupů vědecké práce. v rámci realizace diplomové práce.

Literatura

Poslední úprava: Mgr. Pavel Frýbort, Ph.D. (16.11.2010)

BUKAČ, L. Intelekt, učení, dovednosti. praha, Olympia 2005

MARTENS, R. Úspěšný trenér. Praha: Grada 2006

PSOTTA, R. Kondiční trénink ve fotbalu. Praha: Grada 2006

KŘIČEK ,J. přednášky vyučujícího

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: Mgr. Pavel Frýbort, Ph.D. (16.11.2010)

• 75 % účast

• znalostní a dovednostní manipulace kontroly intenzity zátěže

• seminární práce ( profilace trenéra)

Sylabus

Poslední úprava: Mgr. Pavel Frýbort, Ph.D. (16.11.2010)

Přednášky:

1. Organizace a struktura soutěží florbalu ve světě a ČR.

2. Předpoklady úspěšnosti trenéra

3. Florbal na školách.

4. Florbal a integrace osob se speciálními potřebami

5. Plánování, evidence, kontrola a vyhodnocování tréninkového proces.

6. Strategie, taktika, koučink - seminář

7. Prezentace situační realizace diplomové práce

8.

Cvičení:

1. Individuální a skupinový trénink (formy, organizace)

2. Testování úrovně herního výkonu ( dovednosti, kondice, odolnostú

3. Rychlost myšlení - předpoklad úspěšnosti hráče

4. Diagnostika - předpoklad úspěšnosti trenéra

5. Kondiční a herně rozvíjející trénink

6. Aerobní trénink

7. Udržovací trénink