Psychology of Coaching in Sport - Mental Training - PPPD215C

• Anglický název: Psychology of Coaching in Sport - Mental Training
• Zajišťuje: Katedra společenskovědního základu v kinantropologii (51-300000)
• Fakulta: Fakulta tělesné výchovy a sportu
• Platnost: od 2022
• Semestr: letní
• Body: 0
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:1/1, Z+Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: angličtina
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Ivana Harbichová, Ph.D.
• Vyučující: Petr Bezděk; PhDr. Ivana Harbichová, Ph.D.

Anotace

čeština

Poslední úprava: Mgr. Linda Mejsnarová, Ph.D. (06.02.2019)

V rámci předmětu jsou studenti seznámeni se základními principy psychologická přípravy a s tím, jakou roli hrají psychologické dovednosti při výkonu (jak tyto dovednosti mohou výkon ovlivňovat) a jakým způsobem je možné se psychologickým dovednostem naučit.

angličtina

Poslední úprava: doc. Mgr. Jiří Mudrák, Ph.D. (24.09.2020)

In the course, students are acquainted with basic principles of psychological preparation and learn psychological skills supporting optimal performace and development of achievement.

Cíl předmětu

Poslední úprava: PhDr. Ivana Harbichová, Ph.D. (30.11.2023)

Course Goals:

- the aim of the course is to introduce students to the psychology of coaching in sports, to familiarize them with the basic principles of mental training and psychological preparation

- introduce students to the role psychological skills play in performance (how these skills can influence performance) and how psychological skills can be learned

- to equip students with relevant theoretical knowledge, practical skills and competences, which they will benefit from in independent coaching or teaching practice

Learning Outcomes:

- critically evaluate psychological theories and research related to (sustained) success in sports and performance areas

- apply the basic principles of coaching psychology to the field of sports and physical activities

- evaluate and integrate the basic principles of mental training and psychological preparation in sports

- formulate the key principles of regulation and self-regulation of psychological states

- evaluate, select and use different techniques and strategies for regulation and self-regulation of psychological states in different situations

- apply acquired psychological knowledge, skills and competences in personal and professional life

Literatura

Poslední úprava: Mgr. Linda Mejsnarová, Ph.D. (06.02.2019)

Povinná:

SLEPIČKA, P., V. HOŠEK AND B. HÁTLOVÁ Psychologie sportu. Edtion ed. Praha: Nakladatelství Karolinum, 2009. 240 p. ISBN 978-80-246-1602-5.

TOD, D., THATCHER, J., RAHMAN, R. Psychologie sportu. Edtion ed. Praha: Grada, 2012. ISBN 978-80-247-3923-651.

Doporučená:

ANDERSEN, M. B. Doing sport psychology. Edtion ed.: Human Kinetics, 2000. ISBN 0736000860.

MORAN, A. Sport and exercise psychology: A critical introduction. Edtion ed.: Routledge, 2004. ISBN 1134704100.

SLEPIČKA, P. Psychologie koučování. Edtion ed. Praha: Olympia, 1988.

WEINBERG, R. S. AND D. GOULD Foundations of sport and exercise psychology 2007.

Sylabus

čeština

Poslední úprava: Mgr. Linda Mejsnarová, Ph.D. (06.02.2019)

Předmět se zaměřuje převážně na tyto okruhy:

1. - 4. Kognitivní strategie ve sportu

5. - 8. Principy regulace psychických stavů

9. - 10. Závodní úzkost - regulace

11. - 14. Modelovaný trénink

15. - 16. Autogenní trénink

17. - 20. Imaginace - příprava tréninkového programu

21. - 24. Psychologické zásady koučování

25. - 28. Aspirace, kauzální atribuce

angličtina

Poslední úprava: doc. Mgr. Jiří Mudrák, Ph.D. (24.09.2020)

The course focuses on the following areas of psychology:

1. - 4. Cognitive strategies in sport

5. - 8. Principles of self-regulation

9. - 10. Performance anxiety - regulation strategies

11. - 14. Model training

15. - 16. Autogenic training

17. - 20. Imagination - preparing the training schedule

21. - 24. Psychological principles of coaching

25. - 28. Aspirations, causal attributions

Studijní opory

Poslední úprava: doc. Mgr. Jiří Mudrák, Ph.D. (02.11.2021)

Studijí opory jsou k dispozici v teamu předmětu v MS Teams prostřednictvím kódu p653s6z či kliknutím na následující odkaz:

https://teams.microsoft.com/l/team/19%3ahKlVtPHr7HeaV8JT_78XEQAnp--PEXSv0zEeEJUfVBY1%40thread.tacv2/conversations?groupId=d614ca51-25a6-461d-b5aa-35722fdd0fc9&tenantId=e09276da-f934-4086-bf08-8816a20414a2