Teorie a základy didaktiky plavání - PPLS094C

• Anglický název: Theory and Basic of Swimming Didactics
• Zajišťuje: Plavecké sporty (51-600500)
• Fakulta: Fakulta tělesné výchovy a sportu
• Platnost: od 2020
• Semestr: zimní
• Body: 0
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/2, Z+Zk [HT]
• Rozsah za akademický rok: 42 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (20)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: angličtina
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: nutno dodat lékařské potvrzení
• Garant: Mgr. Daniel Jurák, Ph.D.; Mgr. Eva Peslová

Anotace

Poslední úprava: PUCHMERTLOVA/FTVS.CUNI.CZ (23.03.2010)

Předmět má poskytnout teoretické zázemí z oblasti biomechaniky plavání, didaktiky plavání, sportovního plaveckého tréninku, zdravotního plavání a dalších oblastí aplikovaného plavání. Cvičení jsou směřována k didaktickým kompetencím studentů a pedagogické praxi.

Literatura

Poslední úprava: PUCHMERTLOVA/FTVS.CUNI.CZ (23.03.2010)

Povinná studijní literatura:

1. BĚLKOVÁ, T. Didaktika plavecké výuky. 3. vyd. Praha : Karolinum, 1994. 105 s. ISBN 80-7066-837-7.

2. BĚLKOVÁ, T. Plavání Zdokonalovací plavecká výuka. 1. vyd. Praha : NS Svoboda, 1998. 47 s. ISBN 80-205-0550-4.

3. ČECHOVSKÁ, I. Plavání dětí s rodiči. 2. vyd. Praha : Grada Publishing, 2007. 132 s. ISBN 978-80-247-1635-0.

4. ČECHOVSKÁ, I., MILER, T. Plavání. 2. přeprac. vyd. Praha : Grada Publishing, 2008. 128 s. ISBN 978-80-247-2154-5.

5. ČECHOVSKÁ, I., NOVOTNÁ, V., MILEROVÁ, H. Aqua-fitness. Praha : Grada Publishing, 2003.

6. HOFER, Z. aj. Technika plaveckých způsobů. Praha : Karolinum, 2006 (nebo 2003 a 2000)

Doporučená studijní literatura:

Seznam přístupný na elektronické adrese

http://www.ftvs.cuni.cz/Katedry/kps/studovna.php

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: PUCHMERTLOVA/FTVS.CUNI.CZ (23.03.2010)

Požadavky na zápočet:

• aktivní účast na přímé výuce ze 75 % (50% účast ve vodě)

• příprava a kladně hodnocené pedagogické výstupy

• absolvované hospitace v plavecké škole, odevzdané hospitační záznamy

• plavecký víceboj formou plavecké soutěže podle rozpisu, hodnocení: prospěl - neprospěl (nutno dosáhnout 50 a více bodů)

• vědomostní test a ústní zkouška

Sylabus

Poslední úprava: PUCHMERTLOVA/FTVS.CUNI.CZ (23.03.2010)

Semináře:

1. Plavání jako celoživotní pohybová aktivita. Základní definice. Úvod k historii plavání.

2. Fyzikální vlastnosti vody, biomechanika plavání. Technika plaveckého způsobu kraul

3. Didaktika plavání: Etapy plavecké výuky. Organizační formy, postupy, metody didaktiky plavání. Bezpečnost při plavecké výuce.

4. Didaktika plavání: Didaktika plaveckých způsobů kraul, znak, prsa, motýlek

5. Sportovní plavání: Organizace sportovního plavání, plavecká kariéra, charakteristiky tréninku

6. Aqua-fitness

7. Zdravotně orientované programy ve vodě. Integrace osob se zdravotním postižením do pohybových programů ve vodě. Sport osob se zdravotním postižením

Cvičení:

1. Úvod k didaktice, organizace, zápisy na hospitace a výstupy

2. Didaktika základních plaveckých dovedností

3. Didaktika kraul

4. Didaktika znak

5. Didaktika prsa

6. Didaktika motýlek

7. Didaktika startů a obrátek

8. Didaktické výstupy studentů

9. Analýzy didaktických výstupů studentů

10. Hospitace v plavecké škole

11. Hodnocení hospitací, zápočet