Olympijská výchova - PDSK049

• Anglický název: Olympic Education
• Zajišťuje: Pedagogika, psychologie a didaktika (51-400200)
• Fakulta: Fakulta tělesné výchovy a sportu
• Platnost: od 2018
• Semestr: letní
• Body: 1
• E-Kredity: 0
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/0, Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je určen pouze pro doktorandy; předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; student může plnit i v dalších letech
• Garant: prof. PhDr. Antonín Rychtecký, DrSc.

Anotace

Poslední úprava: Mgr. Linda Mejsnarová, Ph.D. (26.04.2018)

Zdroje a historické reflexe Olympijské výchovy Pierre de Coubertin - Olympijská pedagogika, olympismus, Olympijské hry Filosofická východiska olympismu Olympijská výchova, současné trendy v Evropě a ve světě Olympijské principy a hodnoty: mechanismy interiorizace, sportovní etiky Projekty olympijské výchovy a jejich verifikace a aplikace Olympijská výchovy v přípravě učitelů a trenérů v České republice a ve světě: pedagogické a didaktické aplikace. Hodnocení olympijské výchovy; výzkumné projekty v olympijské výchově

Literatura

Poslední úprava: Mgr. Linda Mejsnarová, Ph.D. (26.04.2018)

Rychtecký, A. (2008). Lifestyle of Czech Young People and how it changed in the Period 1996 - 2006. In: Bewegung, Spiel und Sport - in Kindheit und Jugend, Eine europäische Perspektive. Aachen: Meyer & Meyer, 274-288. ISBN: 978-3-89899-312-8.

Rychtecký, A. (2007). Olympic education as an integral part of the educational programs at Czech schools. AUC-Kinanthropologica 43, 2007. 1: 69 - 83.

Rychtecky, A. (2006): Olympic Education in the Czech Educational System. in: Leipziger Sportwissenschaftliche Beiträge, 47 (2), 39-42.

Rychtecký, A. & Naul, R.(2005). Goal Orientation and Perception of Olympic Ideals in the Czech and German Youth. AUC - Kinanthropologica, 41, 2, 35 - 48.

Dovalil, J. a kol. (2004). Olympismus. Praha. Olympia 220 s.

Rychtecký, A. Olympijská výchova. In Dovalil a kol. (2004). Olympismus. Praha: Olympia

Rychtecký, A. (2003). Ocenka olimpijskich idealov tcheskoj molodezju. In: VII. Mezdunarodnyj nautschnyj kongress: „Sovremennyj olimpijskij sport i sport dla všech”. Moskva: NOU RGFK, ss. 46 - 48. ISBN: 5-8134-0123-7.

Telama, R., Naul, R., Nupponen, H., Rychtecký, A. & Vuolle, P. (2002). Physical Fitness, Sporting Lifestyle and Olympic Ideals: Cross-Cultural Studies on Youth Sport in Europe. Verlag Hofmann: ICSSPE: Sport science studies 272p.

Rychtecký, A.& Naul, R. (2002). Hodnocení olympijských principů: komparativní studie české a německé mládeže. In: A. Suchomel & R. Antoš. „Tělesná výchova a sport 2002“. Liberec, Euroregion Nisa: Technická univerzita, 239-243.

Naul, R. (2008). Olympic Education. Oxford: Meyer & Meyer, 189 p.

Shields, D., Bredemeier, B (1995). Character Development and Physical Activity. Champaign IL: Human Kinetics Publishers.