Sport specialization 4 - Walking, Running, Combined Events - PATL125C

• Anglický název: Sport specialization 4 - Walking, Running, Combined Events
• Zajišťuje: Katedra atletiky, sportů a pobytu v přírodě (51-300500)
• Fakulta: Fakulta tělesné výchovy a sportu
• Platnost: od 2023
• Semestr: letní
• Body: 0
• E-Kredity: 6
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:2/2, Z+Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: angličtina
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: nutno dodat lékařské potvrzení
• Garant: PaedDr. Jitka Vindušková, CSc.

Anotace

Poslední úprava: Mgr. Vladimír Hojka, Ph.D. (07.02.2020)

The course is designed for students of athletics specialization. The course covers the structure of sports performances, means and methods of training in middle and long distance running events, race walking and combined events.

Literatura

Poslední úprava: Mgr. Vladimír Hojka, Ph.D. (07.02.2020)

VINDUŠKOVÁ, J. Brief Outline of Training for Combined-Event Athletes - Girls [Stručný nástin

tréninku vícebojařek]. In VINDUŠKOVÁ, J. (editor) Combined Events [Víceboje]. High Level

Coaching Seminar. Prague 27-30 September 2002. Praha : ČAS, 2002. s. 78 - 86.

THOMPSON, P. Run! Jump! Throw!:| bthe Official IAAF Guide to Teaching Athletics. International Association of Athletics Federations, 2009.

THOMPSON, PJL (ed.). Introduction to coaching theory. International Amateur Athletic Federation, 1991.

Sylabus

Poslední úprava: Mgr. Vladimír Hojka, Ph.D. (07.02.2020)

Lectures:

1.- 3. Characteristics and structure of performance in middle and long distance running events, race walking and combined events

4.- 6. Technique and didactics of running, walking and specific didactic of single events in combined events

7.- 8. Running and walking training, combined events training

Seminars and seminars:

9. - 28. Analysis of technique, analysis of training, didactic performance, presentation of seminar papers