Ruská literatura 19.stol. II - ORRJ16212

• Anglický název: Russian literature II
• Zajišťuje: Katedra rusistiky a lingvodidaktiky (41-KRL)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2017
• Semestr: oba
• E-Kredity: 0
• Rozsah, examinace: 10/3, Z+Zk [HS]
• Počet míst: zimní:neurčen / neurčen (neurčen); letní:neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: ruština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu; předmět lze zapsat v ZS i LS
• Garant: PaedDr. Zuzana Liptáková, Ph.D.
• Prerekvizity : ORRJ16123

Anotace

čeština

Poslední úprava: LIPTAKO/PEDF.CUNI.CZ (09.03.2010)

Seznámit studenty s vývojovými tendencemi ruské literatury od poloviny 19. do počátku 20. století v porovnání a sepětí s utvářením ruské společnosti a kultury a s celoevropským a českým literárním vývojem. Kritický realismus a vznik velké románové formy, typologie románu v tvorbě jednotlivých autorů, realistické drama a povídka. Demokratizace literatury. Dobová literární kritika a časopisy. Někrasov, Turgeněv, Gončarov, Ostrovskij, Suchovo-Kobylin, Saltykov-Ščedrin, Dostojevskij, L. N. Tolstoj. Leskov. Poéma ? vývoj žánru. Poezie ? A. K. Tolstoj, Ťutčev, Fet. Realismus a moderní umělecké směry ? symbolismus, naturalismus, impresionismus, dekadence, neoromantismus, expresionismus. Čechov, Garšin, Korolenko, Kuprin, Gorkij, Andrejev, Bunin, Sologub.

angličtina

Poslední úprava: LIPTAKO/PEDF.CUNI.CZ (11.03.2010)

Definition of the main Russian literature developmental tendencies from the Middle Ages until the present days -based on the history of Russian society, Russian mentality and culture (including the emigrant artistic production of 19th and mainly 20th century) and compared with the all-European and Czech development (focused according to students' subjects). Work with artistic texts. Getting to know the function of fiction in the whole conception of foreign language teaching.

Cíl předmětu

Poslední úprava: HRIBKOVA/PEDF.CUNI.CZ (22.03.2014)

Seznámit studenty s vývojovými tendencemi ruské literatury od poloviny 19. do počátku 20. století v porovnání a sepětí s utvářením ruské společnosti a kultury a s celoevropským a českým literárním vývojem.

Literatura

Poslední úprava: LIPTAKO/PEDF.CUNI.CZ (09.03.2010)

STENDER-PETERSEN, A. Geschichte der Russischen literatur. München: Verlag C. H.

Beck, 1993.

JEHLIČKA, M.; NEUMANN, B.; PAROLEK, R.; ZADRAŽIL, L. Ruská literatura 19.

století . Praha: Karolinum, 1993.

ZADRAŽILOVÁ, M. Ruská literatura přelomu XIX. a XX. století. Praha: Karolinum, 1995.

PAROLEK, R.; HONZÍK, J. Ruská klasická literatura. Praha: Svoboda, 1977.

HONZÍK, J. Dvě století ruské literatury. Praha: Torst, 2000.

SVATOŇ, V. Z druhého břehu. Praha: Torst, 2002.

SVATOŇ, V. Proměny dávných příběhů. O poetice ruské prózy. Pardubice: Vydavatelství M.

Mlejnkové, 2004.

MASARYK, T. G. Rusko a Evropa I, II, III. Spisy T.G.M. Praha: Ústav T. G. Masaryka,

1995, 1996.

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: HRIBKOVA/PEDF.CUNI.CZ (22.03.2014)

Zkouška se skládá z písemné a ústní části. Ústní část může student konat pouze po úspěšném vypracování testu (minimálně 70 %). U závěrečného testu je možný 1 opravný termín. V obou částech zkoušky student prokazuje znalosti z literární teorie, historie a kritiky a dovednost analýzy a interpretace uměleckého díla v oblasti ruské literatury 19. století (v rozsahu sylabů předmětů Úvod do studia literatury, Ruská literatura 19. století I a Ruská literatura 19. století II).

Sylabus

čeština

Poslední úprava: LIPTAKO/PEDF.CUNI.CZ (09.03.2010)

Kritický realismus a vznik velké románové formy, typologie románu v tvorbě jednotlivých autorů, realistické drama a povídka. Demokratizace literatury. Dobová literární kritika a časopisy. Někrasov, Turgeněv, Gončarov, Ostrovskij, Suchovo-Kobylin, Saltykov-Ščedrin, Dostojevskij, L. N. Tolstoj. Leskov. Poéma - vývoj žánru. Poezie - A. K. Tolstoj, Ťutčev, Fet. Realismus a moderní umělecké směry - symbolismus, naturalismus, impresionismus, dekadence, neoromantismus, expresionismus.

Čechov, Garšin, Korolenko, Kuprin, Gorkij, Andrejev, Bunin, Sologub.

angličtina

Poslední úprava: LIPTAKO/PEDF.CUNI.CZ (11.03.2010)

Definition of the main Russian literature developmental tendencies from the Middle Ages until the present days -based on the history of Russian society, Russian mentality and culture (including the emigrant artistic production of 19th and mainly 20th century) and compared with the all-European and Czech development (focused according to students' subjects). Work with artistic texts. Getting to know the function of fiction in the whole conception of foreign language teaching.

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: HRIBKOVA/PEDF.CUNI.CZ (22.03.2014)

5 konzultací, úspěšné vypracování závěrečného testu (možný je 1 opravný termín) a následné složení ústní zkoušky.