Audiovizuální tvorba - OPBV4V014C

• Anglický název: Audio-Visual Creation
• Zajišťuje: Katedra výtvarné výchovy (41-KVV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: letní
• E-Kredity: 5
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/2, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 0 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / 15 (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PhDr. Martin Raudenský, Ph.D.; Mgr. MgA. Markéta Magidová, Ph.D.
• Vyučující: Mgr. MgA. Vojtěch Buchta

Anotace

čeština

Poslední úprava: Mgr. MgA. Vojtěch Buchta (23.01.2024)

Digitální média se díky rozvoji technologií stávají stále dostupnějším prostředkem vyjádření. Jako pedagogové i jako umělci máte nyní k dispozici nástroje, které byly doposud vyhrazeny jen technologicky zdatným profesionálům. 3D a 2D digitální grafika a animace, tvorba počítačových her, postprodukce digitálního videa, interaktivní aplikace, to vše je nyní dostupné v podobě uživatelsky přístupných aplikací a může se tak stát součástí vašich hodin výtvarné výchovy i vašich tvůrčích postupů. Tento seminář by vás měl provést těmito technologiemi a ukázat vám jak co nejlépe vybírat v záplavě technologií a jak je co nejefektivněji používat v kontextu současného kreativního průmyslu. Kurz propojuje teoretické filmové znalosti s praktickými. Vychází z originální audiovizuální tvorby studentů se zaměřením na výtvarnou složku v audiovizuální tvorbě. Kurz směřuje od natáčení, přes stručnou historii a teorii filmu k vlastnímu didaktickému konceptu studentů. Důraz se klade na týmovou práci, na originální nápady, na objevování možností filmového jazyka a taktéž na kritické myšlení a tvořivost každého studenta. V průbehu kurzu si každý student připraví svůj vlastní audiovizuální učitelský projekt a zároveň se bude podílet na natáčení krátkeho filmového útvaru (max 3 až 5 min. videoklip, obrazová báseň, dokumentární potrét, krátký film) v žánru a v stylu, který si daná skupina zvolí. Kurz bude ukončen společnou projekcí hotových filmových cvičení a prezentací jednotlivých didaktických projektů. Výuka vzhledem k povaze natáčení filmů bude probíhat v blocích: úvod do filmové historie; úvod do filmové řeči; tvorba filmu - námět - realizace - týmová práce; příprava vlastních didaktických projektů; individuální konzultace; postprodukce; prezentace.

angličtina

Poslední úprava: Mgr. MgA. Vojtěch Buchta (23.01.2024)

Thanks to the development of technology, digital media are becoming an increasingly accessible means of expression. As educators and as artists, you now have tools that were previously reserved only for tech-savvy professionals. 3D and 2D digital graphics and animation, computer game creation, digital video post-production, interactive applications, all are now available as user-friendly apps and can become part of your art classes and your creative practice. This workshop should guide you through these technologies and show you how to make the best choices in the flood of technologies and how to use them most effectively in the context of today's creative industries. The course combines theoretical film knowledge with practical knowledge. It is based on the original audiovisual work of students with a focus on the art component in audiovisual production. The course runs from filming, through a brief history and theory of film, to students' didactic concepts. Emphasis is placed on teamwork, original ideas, exploring the possibilities of film language, as well as the critical thinking and creativity of each student. During the course, each student will prepare their audiovisual teaching project and they will participate in the shooting of a short film group (max. 3 to 5 minutes video clip, picture poem, documentary portrait, short film) in the genre and style the group chooses. The course will end with a joint projection of finished film exercises and presentations of individual didactic projects. Due to the nature of filming, teaching will take place in blocks: introduction to film history; introduction to film language; film production - theme - realization - teamwork; preparation of own didactic projects; individual consultations; postproduction; presentation.

Deskriptory

Poslední úprava: doc. PhDr. Martin Raudenský, Ph.D. (21.04.2021)

Přímá výuka
Cvičení: 2 hodiny

Příprava na výuku
Doba očekávané přípravy na 1 cvičení: 30 minut
Samostudium literatury (za semestr): 20 hodin
Práce se studijními materiály (za semestr): 20 hodin
Plnění průběžných úkolů (za semestr): 30 hodin

Plnění předmětu
Seminární práce: 20 hodin
Příprava na zápočet: 10 hodin

Literatura

Poslední úprava: Mgr. MgA. Vojtěch Buchta (23.01.2024)

MONACO, J.: Jak číst film: Svět filmů, médií a multimédií. Praha: Albatros, 2004. ISBN 80-00-0140-6

PLAZEWSKI,J.:Dějiny filmu. Praha: Academia, 2009
PLAZEWSKI, J: Filmová řeč. Praha: Orbis, 1967.
THOMPSON,K., BORDWELL, D.: Dějiny filmu. Praha: AMU, Lidové noviny, 2011, ISBN: 978-80-7331-217-6

VALUŠIAK, J.: Základy střihové skladby, FAMU Praha 2005, ISBN 80-7331-031-039-2
AUMONT, J.: Obraz. Praha: AMU, 2005. ISBN: 80-7331-045-7
BENDOVÁ, H., STRNAD, M.: Společenské vědy a audiovize, Praha: AMU, 2014, ISBN: 978-80-7331-313-5
DUTKA,E.: Minimum z dějin světové animace. Praha: AMU, 2004, ISBN: 80-7331-012-0
THOMPSON,K., BORDWELL, D.: Umění filmu. Praha: AMU, Lidové noviny, 2011, ISBN: 978-80-7331-217-6

Liz Blazer, Animated Storytelling

Frank Thomas, Ollie Johnston, The Illusion of Life: Disney Animation, 1997

Richard E. Williams, The Animator's Survival Kit, Faber & Faber, 2009

Don Norman, The Design of Everyday Things: Revised and Expanded Edition, 2013

Austin Shaw, Design for Motion: Fundamentals and Techniques of Motion Design, Routledge, 2019

R. Brian Stone, Leah Wahlin, The Theory and Practice of Motion Design: Critical Perspectives and Professional Practice

McLUHAN, Marshall. Člověk, media a elektronická kultura. Výbor z celoživotního díla proroka a mága elektronického věku a elektronické revoluce. Dotisk 1. vyd. Brno: Jota, 2008. 420 s. ISBN 978-80-7217-128-6.

STUNKEN Marita, CARTWRIGHT Lisa, Studia vizuální kultury, Praha, Portál s r.o. 2009, 462 s.  ISBN 978-80-7367-556-1

BERGSTROM, Bo. Essentials of Visual Communication. 1. vyd. London: Laurence King Publishing Ltd. 2008. 240 s. ISBN 13: 978-1-85669-577-0.

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: Mgr. MgA. Vojtěch Buchta (23.01.2024)

Požadavky k zápočtu:

Prezentace výstupu z některé z probíraných oblastí:

Postprodukce digitálního videa

3D grafika

Digitální animace

Interaktivní projekty (jednoduché hratelné demo)