Poslední úprava: PhDr. Tomáš Jeřábek, Ph.D. (07.11.2022)
Předmět se orientuje na využívání dostupných zařízení a prostředí pro tvorbu interaktivních typů didaktických materiálů a jejich zařazení do edukačních procesu. Posláním tohoto předmětu je na základě technologických znalostí rozvíjet praktické dovednosti v oblasti vývoje výukových aplikací a vytvořit předpoklady pro efektivní uplatnění technických prostředků a didaktických materiálů ve vzdělávání. Obsahově se předmět zaměřuje na tvorbu a realizaci didaktických materiálů, resp. digitálních učebních a vzdělávacích objektů, vzhledem k různým typům interaktivním zařízení, jejich specifik a didaktických aspektů. Mezi hlavní témata patří didaktická specifika technických prostředků v edukaci i interaktivní prostředky. Z hlediska samotného vytváření didaktických materiálů se předmět zaměřuje na možnosti tvorby multimediálních aplikací a jejich specifikaci a seznamuje studenty s různými vývojovými prostředími pro tvorbu výukových aplikací a možnostmi programování výukové aplikace.
Poslední úprava: PhDr. Tomáš Jeřábek, Ph.D. (07.11.2022)
The subject is focused on the use of available devices and environments for the development of interactive didactic materials and their inclusion in the educational process. The aim of this course is to support practical skills in the development of learning applications and to create prerequisites for the effective application of technical means and didactic materials in education. The main topics include the didactic specificity of educational resources as well as technical interactive resources. From the point of view of the creation of learning materials, it focuses on the possibilities of creating multimedia applications and their specification, and introduces students to various development environments for the creation of learninch applications and the possibilities of programming learning applications.
Deskriptory
Poslední úprava: Soňa Wretzlová (09.09.2022)
Příprava na výuku
Doba očekávané přípravy na 1 hodinu přednášky – 20 minut Doba očekávané přípravy na 1 cvičení – 20 minut Doba očekávané přípravy na 1 hodinu praxe – 0 hodin Samostudium literatury (za semestr) – 5 hodin Práce se studijními materiály (za semestr) – 5 hodin Plnění průběžných úkolů (za semestr) – 20 hodin
Plnění předmětu Seminární práce – 10 hodin Příprava na zápočet – 10 hodin Příprava na zkoušku a zkouška – 0 hodin
Literatura
Poslední úprava: PhDr. Petra Vaňková, Ph.D. (08.11.2022)
Virtuální světy, např. CoSpace, Minecraft, Minetest
Podmínky zakončení předmětu
Poslední úprava: PhDr. Petra Vaňková, Ph.D. (08.11.2022)
vytvoření a obhájení semestrální práce dle požadavků zveřejněných v Moodle kurzu (výuková aplikace s gamifikačními prvky), po samotném odevzdání práce a v případě neúspěšné první (prezenční) obhajoby práce má student možnost dle požadavků vyučujících práci předělat a opětovně po druhé obhájit.
