Didaktické přístupy k společenskovědnímu vzdělávání - OKN03N104A

• Anglický název: Didactic Approaches to Social Science Education
• Zajišťuje: Katedra preprimární a primární pedagogiky (41-KPPP)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2022
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/0, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 8 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PhDr. Jana Stará, Ph.D.
• Vyučující: PhDr. Iva Beránková; doc. PhDr. Jana Stará, Ph.D.

Anotace

čeština

Poslední úprava: PhDr. Eva Koželuhová, Ph.D. (09.01.2023)

Cílem předmětu je vybavit studující znalostmi a dovednostmi, jak rozvíjet u dětí předškolního věku historické myšlení, schopnost vnímat své okolí, kulturní specifika a odlišnosti. Předmět usiluje o rozvoj dosavadních znalostí studentů z oblasti strategií a metod efektivních pro společenskovědní vzdělávání předškolních dětí (porovnávání a jednoduchá analýza artefaktů, rozhovor s rodinným příslušníkem, pozorování chování lidí).

angličtina

Poslední úprava: doc. PhDr. Jana Stará, Ph.D. (31.01.2024)

The aim of the course is to equip students with the knowledge and skills to develop historical thinking and the ability to perceive their surroundings, cultural specifics and differences of preschool children. The course seeks to develop students' existing knowledge of strategies and methods effective for social studies education of preschool children (comparing and analyzing artifacts, interviewing a family member, observing people's behavior etc.).

Deskriptory

Poslední úprava: PhDr. Eva Koželuhová, Ph.D. (16.01.2023)

Vyčíslení studijní zátěže:

Přímá výuka Příprava na výuku	8h za semestr
Doba očekávané přípravy na 1 hodinu přednášky	45 minut
Doba očekávané přípravy na 1 cvičení	0 minut
Doba očekávané přípravy na 1 hodinu praxe	0 minut
Samostudium literatury (za semestr)	8 hodin
Práce se studijními materiály (za semestr)	4 hodiny
Plnění průběžných úkolů (za semestr)	4 hodiny
Plnění předmětu
Seminární práce	24 hodin
Příprava na zápočet	3 hodiny

Stručný popis přípravy na výuku: Student bude plnit úkoly v prostředí moodle. V nich bude aplikovat nabyté znalosti z přednášek, studia literatury, práce se studijními materiály vloženými v moodle.

Literatura

Poslední úprava: PhDr. Eva Koželuhová, Ph.D. (09.01.2023)

Brophy, J., & Alleman, J. (2006). Children‘s thinking about cultural universals. Mahwah: Lawrence Erlbaum Associates. ISBN 08-058-4894-0.

Brophy, J., Alleman, J., & Halvorsen, A. L. (2013). Powerful social studies for elementary students. Belmont: Wadsworth Cengage Learning. ISBN 11-118-3806-2.

Klusák, M. (2001). Poznávání sociálního prostředí. In Z. Kolláriková & B. Pupala (Eds.). Předškolní a primární pedagogika (s.363–400). Praha: Portál. ISBN 80-717-8585-7

Seixas, P. Morton, T. (2013). The Big Six: Historical Thinking Concepts. Nelson Education, Toronto. ISBN: 97-801-7654-1545 

Reed, E.W. (1993). Helping your child learn history. U.S. department of Education.

Stará, J. (2017). Od fikce k realitě. In J. Slavík, J. Stará, K. Uličná, & P. Najvar, et al., Didaktické kazuistiky v oborech školního vzdělávání (s. 309–323). Brno: Masarykova univerzita. ISBN 978-80-210-8758-3

Šmelová, E., Prášilová, M. a kol. (2018). Didaktika předškolního vzdělávání. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-1302-4

Sylabus

Poslední úprava: PhDr. Eva Koželuhová, Ph.D. (09.01.2023)

Témata:

1.) Vývojová specifika dítěte předškolního věku vzhledem k cílům společenskovědního vzdělávání

2.) Obsah historického vzdělávání v předškolním období

3.) Rozvoj historického myšlení

4.) Strategie, přístupy a metody společenskovědního vzdělávání pro předškolní období

5.) Pozorování chování lidí a referování o výsledcích pozorování

6.) Kulturní univerzálie a jejich zkoumání 

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: doc. PhDr. Jana Stará, Ph.D. (31.01.2024)

Aktivní účast na setkání.

Vypracování seminární práce a její prezentace .

Studijní opory

Poslední úprava: doc. PhDr. Jana Stará, Ph.D. (31.01.2024)

Odkaz na kurz v prostředí Moodle: https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=15838>