Základy metodologie výzkumu - OK0732K58

• Anglický název: Metodology Research Principles
• Zajišťuje: Katedra andragogiky a managementu vzdělávání (41-KAMV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:4/0, Z [HS]
• Rozsah za akademický rok: 4 [hodiny]
• Počet míst: 1 / neurčen (1)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Úroveň: základní
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PhDr. Jana Marie Šafránková, CSc.
• Vyučující: Mgr. Zuzana Svobodová, Ph.D.
• Prerekvizity : OK0732K48
• Je záměnnost pro: OK0732K29

Anotace

čeština

Poslední úprava: Mgr. David Mück (10.10.2023)

Cílem předmětu je problematika základních přístupů k metodologii výzkumu v pedagogických a společenských vědách. Jeho cílem je seznámit studenty s přípravou, organizací, realizací, vyhodnocením výzkumu a zpracováním a interpretací získaných dat. Podrobněji se zabývá kvantitativním výzkumem a jeho technikami a metodami se zaměřením na možnosti využití v řízení školy.

angličtina

Poslední úprava: Mgr. David Mück (10.10.2023)

The subject is aimed at basic approaches to research methodology in educational and social sciences. Its aim is to acquaint students with the preparation, organization, implementation, evaluation of research and processing and interpretation of the data. It deals in more detail with quantitative research and its techniques and methods with a focus on the possibilities of use in school management.

Literatura

Poslední úprava: Mgr. David Mück (10.10.2023)

DISMAN, M. Jak se vyrábí sociologická znalost. 4. vyd. Praha: Karolinum, 2011. ISBN 978-80-246-1966-8.

GAVORA, P. Úvod do pedagogického výzkumu. Brno Paido 2010. ISBN 978-80-7315- 185-0.

CHRÁSKA, M. Metody pedagogického výzkumu. Praha: Grada, 2007 ISBN 978-80-247-1369-4

ŠVAŘÍČEK, R., ŠEĎOVÁ, K. A KOL. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál, 2007. ISBN  978-80-262-0644-6

ZICH, F., ROUBAL, O. Úvod do sociologického výzkumu. 2. vyd. Praha: Vysoká škola finanční a správní, 2014. ISBN 978-80-7408-093-7.

Sylabus

Poslední úprava: Mgr. David Mück (10.10.2023)

 

1. Úvod do výzkumu ve společenských vědách.

2. Příprava a organizace výzkumu.

3. Úloha teorie ve výzkumu.

4. Etapy výzkumu.

5. Výzkumný projekt.

6. Informační příprava výzkumu.

7. Kvantitativně orientovaný výzkum.

8. Výzkumný problém.

9. Výzkumný soubor.

10. Výzkumné metody.

11. Dotazník, interview.

12. Zpracování a interpretace dat

     

    Pozn.: Distanční výuka se řídí aktuálními pokyny PedF UK. Distanční forma – např. webináře, e-studijní opory, elektronické zdroje ke studiu, další studijní materiály apod. (LMS Moodle). Zadávané úkoly – odevzdání do prostředí LMS Moodle, k diskuzím bude využíváno Diskuzní fórum v LMS Moodle.

 

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: Mgr. David Mück (10.10.2023)

Podmínkou je vypracování seminární práce s praktickými příklady přípravy, organizace a realizace výzkumu na konkrétní téma, v návaznosti na téma bakalářské práce.Rozsah 5 NS.

Pozn.: Distanční forma výuky a atestace - dle aktuální situace.