Rudiments of Conducting Technique I - OEBHH1755Z

• Anglický název: Rudiments of Conducting Technique I
• Zajišťuje: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 6
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, Z+Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: angličtina
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. Mgr. MgA. Marek Valášek, Ph.D.
• Třída: Předměty v angličtině - bc.

Anotace

čeština

Poslední úprava: Kateřina Esserová, DiS. (02.10.2020)

Předmět Základy taktovací techniky uvádí studenty do problematiky vokálního dirigování. Obsahem předmětu je osvojení základních taktovacích schémat, zvládnutí nutných dirigentských dovedností: závěry, předtaktí, koruny, změny tempa, dynamika. Základním studijním materiálem jsou české, moravské a slovenské lidové písně.

angličtina

Poslední úprava: Kateřina Esserová, DiS. (02.10.2020)

The aim of the subject Rudiments of Conducting Technique I is to develop basic conducting abilities which a teacher need in different musical activities at school, especially for choral conducting.In the first semester, the lessons are concentrated to basic schemes, close gestures, divided gestures, combined gestures and conducting with dynamics and tempo changes.

Literatura

Poslední úprava: Kateřina Esserová, DiS. (02.10.2020)

PECHÁČEK, S. Základy taktování. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: Kateřina Esserová, DiS. (02.10.2020)

1. Active attendance at the lessons.

2. Mastering of all concerning skills.

Sylabus

Poslední úprava: Kateřina Esserová, DiS. (02.10.2020)

1. Basic schemes in 2, 3 and 4 beat measures.

2. Close gestres in different schemes on all possible beats.

3. Divided gesture, divided close gesture.

4. Combined gesture.

5. Conducting with dynamics and tempo changes.