Problematika matematických představ a diskalkulií dětí - O02213042

• Anglický název: Specific Learning Difficulties in Mathematics
• Zajišťuje: Katedra psychologie (41-KPSY)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2007
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:1/1, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Vysvětlení: Rok4,Rok5
• Staré označení: PMPD
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PhDr. Věra Pokorná
• Kategorizace předmětu: Psychologie > Speciální otázky psychologie

Anotace

čeština

Poslední úprava: Erudio ()

Anotace kurzu: Cílem kurzu je seznámit studenty s dyskalkulickými obtížemi, jejich příčinami, diagnostikou a nápravou. Teoretickým obsahem kurzu jsou témata: Definice specifických poruch učení, jejich etiologie. Rozvoj vnímání a poznávacích funkcí. Diagnostika dyskalkulie. Vytváření představy početní řady. Alternativní metoda nácviku matematických dovedností.

angličtina

Poslední úprava: Erudio ()

Specific learning difficulties in mathematics Key words: dyscalculation, etiology, diagnostic, support, specific learning disabilities definition, etiology, perception and cognitive functions development, image of numerical row building, alternative method for to building mathematics skills.

Literatura

Poslední úprava: Erudio ()

Literatura:

Pokorná V., Teorie, diagnostika a náprava specifických poruch učení, Portál Praha 2000 (2.vyd.)

Pokorná V., Cvičení pro děti se specifickými poruchami učení, Portál Praha 2000 (2.vyd.)

Košč L., Psychodiagnostika matematických schopností, jejich poruch a narušení u dětí. (Metodický materiál 19.) Hradec Králové, Krajská pedagogicko-psychologická poradna 1987a.

Košč L., Testy matematických schopností. Kalkulie III, Číselný trojúhelník, Rey-Osterriethova komplexní figura. (Příloha metodického materiálu 19.) Hradec Králové, Krajská pedagogicko-psychologická poradna 1987b.