Hra na nástroj II. - O01308105

• Anglický název: Instrumental Study II
• Zajišťuje: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2021
• Semestr: letní
• E-Kredity: 1
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/1, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Vysvětlení: Rok3, semestr6 (pětileté studium ZŠ pecializace HV)
• Staré označení: HRNÁ
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PaedDr. Hana Váňová, CSc.; Mgr. Zuzana Selčanová, Ph.D.
• Je prerekvizitou pro: O01308106
• Je záměnnost pro: OK0608105

Anotace

čeština

Poslední úprava: Mgr. Zuzana Selčanová, Ph.D. (12.09.2017)

Výuka navazuje na předchozí semestr a dále rozvíjí schopnosti studenta ovládnout hru na nástroj na úrovni, která umožňuje jeho kvalitní využití při výuce hudební výchovy na 1. stupni ZŠ. Obsah předmětu: nastudování přednesové skladby z období klasicismu. Průběžné osvojování jednoduchého instruktivního nástrojového repertoáru, využitelného v hudebně výchovné praxi. Oblast improvizace se prohlubuje o pozvolné využívání vedlejších kvintakordů a tvorbu jednoduchých předeher. Houslisté dále upevňují intonační čistotu a nástrojovou techniku při hře písní a transponují je do tónin vyhovujících hlasovému rozsahu dětí.

angličtina

Poslední úprava: doc. PaedDr. Hana Váňová, CSc. (30.10.2019)

The course builds on the previous semester and further develops the ability of the student to master playing the instrument at a level that allows its quality use in teaching music education at primary school. Course contents: study of recital composition from the Classicist period. Continuous acquisition of simple instructive instrument repertoire, usable in music education practice. The area of ​​improvisation is deepened by the gradual use of secondary quintacords and creation simple overtures. The violinists further consolidate the intonation purity and instrumental technique of playing songs and transpose them into keys that suit the children's voice range.

Deskriptory

Poslední úprava: Mgr. Zuzana Selčanová, Ph.D. (28.01.2022)

1 kredit/30 hodin: 12 hodin přímé výuky, 18 hodin práce na studovaném repertoáru.

Literatura

Poslední úprava: Mgr. Zuzana Selčanová, Ph.D. (28.01.2022)

HRADECKÝ, E.: Hrajeme na klavír podle akordových značek ZUŠ, střední a vyšší pedaogigcké školy. PEtřvald: Blesk Market, 2001, 91 s. ISMN 970-0-706544-00-7.  

HRADECKÝ, E.: Hrajeme na klavír podle akordových značek. Praha: Edit, 1991. 91 s. 

NEDĚLKA, M. Klavír jako nástroj tvořivého rovzoje osobnosti. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagoigcká fakulta, 2011. 189 s. ISBN 978-80-7290-427-3. 

NEDĚLKA, M. Příručka klavírní improvizace I. praha: Karolinum, 1997. 111 s. ISBN 80-7184-314-8. 

TICHÁ, A., ŠIMANOVSKÝ Z. Lidové písničky a hry s nimi. Praha : Portál 1999. ISBN 80-7178-323-4.

TICHÁ, A., ŠIMANOVSKÝ Z. Lidové písničky jejich dramatizace. Praha : Portál 2000. IBSN 80-7178-915-1.

LIŠKOVÁ, M., HURNÍK, L. Učebnice hudební výchovy 1.-5. ročník. Praha : SPN, 1998. ISBN 80-7235-028-5.

JENČKOVÁ, E. Výběr klavírních skladeb pro 1.-4.ročník studia učitelství Hv na 1. st. ZŠ. Praha : SPN 1990. 226 stran. ISBN 80-7066-328-6.

MARCOLOVÁ, J. Klavírní improvizace: pro děti předškolního věku a žáky 1.-3. ročníku LŠU. Praha : Panton, 1983.

BERNATÍK, R. Klavírní doprovody písní hudební výchovy pro 1.-4. ročník základní školy. 4 svazky. Ostrava : Pedagogická fakulta 1984.

SLAVÍKOVÁ, M. Výběr houslových skladeb z hlediska uplatnění při poslechu hudby v 1.-4. ročníku základní školy. Plzeň : ZUPF, 1995. 80 stran- ISBN 80-7043-141-5.
MICKA, J. Hra na housle. Technika-výraz-didaktika. Praha : Supraphon 1972. 412 str.
ŠEVČÍK, O. Škola smyčcové techniky op. 2, seš. 4. Praha : SNKL 1956.
ŠEVČÍK, O. Houslová škola pro začátečníky. seš. 7. Praha : SNKL 1956.
MICKA, J. Melodie mistrů. Praha : SNKHU 1967.
BERAN, J. Národní písně (Housle a klavír). Praha : Supraphon 1989.

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: Mgr. Zuzana Selčanová, Ph.D. (19.04.2018)

V tomto semestru se zaměříme na dalších 5 písní, na úrovni II. stupně, 

ze zpěvníku Já, písnička, 2. díl, nebo 3. díl, či vlastní výběr na úrovni daného zpěvníku. 

Písně transponujeme do nejbližší toniny, přes mimotonální dominantu. 

 

Z přednesových skladeb se zaměříme na klasicizmus.