ERASMUS - Medical Ethics and Humanities II. - CERA2P0032

• Anglický název: Medical Ethics and Humanities II.
• Zajišťuje: Ústav etiky a humanitních studií 3. LF UK (12-UET)
• Fakulta: 3. lékařská fakulta
• Platnost: od 2016
• Semestr: zimní
• Body: 1
• E-Kredity: 1
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:8/4, Z(+Zk) [HS]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: angličtina
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Garant: Mgr. et Mgr. Marek Vácha, Ph.D.

Anotace

čeština

Poslední úprava: Bc. Kateřina Maternová (03.10.2016)

V tomto semestru proběhnou 4 přednášky a dva semináře. Předmět logicky navazuje na přednášky a semináře prvního ročníku. Tématem je počátek lidského života.

angličtina

Poslední úprava: Bc. Kateřina Maternová (03.10.2016)

There are four lectures and two seminaries in this semester. All the lectures and seminaries are focused to the problem of the beginning of the human life.

Cíl předmětu

čeština

Poslední úprava: Bc. Kateřina Maternová (03.10.2016)

Cílem předmětu je poskytnout:

1. Biologický vhled do problematiky počátku lidského života

2. Seznámení s nejpoužívanjšími technologiemi (IVF+ET, SCNT, reprodukční klonování, iPS, etc.)

3. Seznámení se s posledním vývojem v oboru (přednášky jsou neustále aktualizovány)

4. Seznámení se s platnou legislativou v ČR a ve světě

5. Etickou rozvahu celé věci, seznámení se se všemi existujícími argumenty "pro" a "proti"

angličtina

Poslední úprava: Bc. Kateřina Maternová (03.10.2016)

The aim of lectures and seminaries is:

1. Biological knowledge concerning beginning of the human life, elementary knowledge of embryology

2. Elementary knowledge of embryo technologies

3. Elementary knowledge of Embryo Ethics, kowledge of all argimnets for and against, all pros and cons

 

Podmínky zakončení předmětu

čeština

Poslední úprava: Bc. Kateřina Maternová (03.10.2016)

Předmět je zakončen zápočtem. Tento zápočet bude realizován psaným testem, částečně na principu mnohočetného výběru, částečně doplňováním slov či vět do textu. 

angličtina

Poslední úprava: Bc. Kateřina Maternová (03.10.2016)

School subject is finished by the credit. The credit is going to be realized by the  written examination, partially by multiple choices, partially by filling in some words, sentences etc. 

Literatura

čeština

Poslední úprava: Mgr. et Mgr. Marek Vácha, Ph.D. (11.12.2019)

 

 

Gilbert, S., Tyler, A.S., Zackin, E., (2005) Bioethics and New Embryology.  WH Freeman and Sinauer Associates

Singer, P.A., Viens, A.M., (eds.) (2008) The Cambridge Textbook of Bioethics. Cambridge University Press.

 

Pierce, J.,  Randels, G., (2010) Contemporary Bioethics. Oxford University Press, NY, Oxford. 

 

Vácha, M., Mauer, M., Konigová, R., (2012) Základy moderní lékařské etiky. Portál, Praha.

angličtina

Poslední úprava: Mgr. et Mgr. Marek Vácha, Ph.D. (11.12.2019)

Gilbert, S., Tyler, A.S., Zackin, E., (2005) Bioethics and New Embryology.  WH Freeman and Sinauer Associates

Singer, P.A., Viens, A.M., (eds.) (2008) The Cambridge Textbook of Bioethics. Cambridge University Press.

 

Pierce, J.,  Randels, G., (2010) Contemporary Bioethics. Oxford University Press, NY, Oxford. 

 

 

Metody výuky

čeština

Poslední úprava: Bc. Kateřina Maternová (03.10.2016)

Přednášky s obvyklým využitím multimediálních možností, semináře spíše zaměřené na diskusi k jednotlivým kasuistikám a sporným momentům.

angličtina

Poslední úprava: Bc. Kateřina Maternová (03.10.2016)

Lectures with the usual help of multimedial devices, seminaries focused more in the discussions, articulations of opinions, ideas based on the case reports, etc. 

Požadavky ke zkoušce

čeština

Poslední úprava: Bc. Kateřina Maternová (03.10.2016)

Znalost informací z biologie počátku lidského života, znalost jednotlivých (a nejzákladnějších)  technologií, znalost základních argumentů pro a proti.

 

 

angličtina

Poslední úprava: Bc. Kateřina Maternová (03.10.2016)

Knowledge of the biology of the beginning of the human embryo, knowledge of elementary technologies and especially knowledge of the basic arguments for and against particular kinds of technologies

Sylabus

čeština

Poslední úprava: Mgr. et Mgr. Marek Vácha, Ph.D. (11.12.2019)

Přednášky:

1. Reprodukční a terapeutické klonování. Biologie a etika. 

2. Asistovaná reprodukce od roku 1978 po současnost. Darování gamet.

3. Asistovaná reprodukce II. Legislativa. Výhledy do budoucnosti. 

4. Embryonální kmenové buňky od roku 1998 po současnost. 

 

Semináře:

1. Lidské embryo a jeho status.

2. Lidské embryo a čtyři principy lékařské etiky. Právo na "open future", otevřenou budoucnost.

angličtina

Poslední úprava: Bc. Kateřina Maternová (03.10.2016)

Lectures:

1. Reproductive and Therapeutic Cloning

2. Assisted Reproduction I.  History and Biology. From 1978 till 2012. Ovum and sperm donation.

3. Assisted Reproduction II. Laws and Ethics.

4. Embryonic Stem Cells. From 1998 till 2012

 

 

Seminaries:

1. Status of the Human Embryo

2. Human Embryo and the Four Principles of Medical Ethics. Right to the "Open Future". 

Studijní opory

čeština

Poslední úprava: Bc. Kateřina Maternová (03.10.2016)

PowerPointové prezentace uložené na vyuka.lf3.cuni.cz

angličtina

Poslední úprava: Bc. Kateřina Maternová (03.10.2016)

PowerPoint presentations in the web page  

vyuka.lf3.cuni.cz

Vstupní požadavky

čeština

Poslední úprava: Bc. Kateřina Maternová (03.10.2016)

Znalost přednášek a seminářů I. ročníku

angličtina

Poslední úprava: Bc. Kateřina Maternová (03.10.2016)

Knowledge of the 1st lectures and seminaries

Podmínky zakončení předmětu

čeština

Poslední úprava: Bc. Kateřina Maternová (03.10.2016)

Předmět je zakončen zápočtem. Tento zápočet bude realizován psaným testem, částečně na principu mnohočetného výběru, částečně doplňováním slov či vět do textu. 

angličtina

Poslední úprava: Bc. Kateřina Maternová (03.10.2016)

School subject is finished by the credit. The credit is going to be realized by the  written examination, partially by multiple choices, partially by filling in some words, sentences etc.