|
|
|
||
|
Poslední úprava: PhDr. Dana Kratochvílová, Ph.D. (05.09.2022)
Na konci kurzu má student přečtenou veškerou základní bibliografii k práci, disponuje znalostmi o tom, jak se sekundární literaturou správně pracovat a jak ji využít s ohledem na své téma práce. Student v průběhu semináře také přistoupí k samotnému psaní práce, přičemž výsledky svého zkoumání (a případné metodologické obtíže, s nimiž se při jejich získávání potýkal) představí v prezentaci. |
|
||
|
Poslední úprava: PhDr. Dana Kratochvílová, Ph.D. (20.09.2022)
Seminář studenta systematicky připraví na psaní bakalářské práce. Výstupem bude zpracování komentované bibliografie a vlastní prezentace představující první postupy v práci. Studet je tedy na konci kurzu schopen samostatně pracovat se sekundární literaturou, využívat ji ke svému výzkumu a samostatně přistoupit k psaní bakalářské práce. |
|
||
|
Poslední úprava: PhDr. Dana Kratochvílová, Ph.D. (21.06.2021)
Studijní literatura vychází z témat bakalářských prací, které mají studenti zadané. |
|
||
|
Poslední úprava: PhDr. Dana Kratochvílová, Ph.D. (23.09.2022)
Student během semestru samostatně zpracuje: a) Komentovanou bibliografii závěrečné práce Komentovaná bibliografie musí obsahovat minimálně 10 položek vztahujících se k tématu práce, které si student prostudoval. Komentáře musí prokázat, že student má jasnou představu o tom, ke které části jeho práce se váží a jak konkrétně budou tato díla využita. Položkami bibliografie se rozumí pouze díla, jež prošla recenzním řízením (odborný článek, kapitola v odborné monografii, odborná monografie, případně obhájená disertační práce, jiné zdroje se nepřipouštějí). Komentovaná bibliografie se odevzdává písemně přes moodle do data uvedeného v moodlu. Komentovaná bibliografie je následně obodována, maximální počet bodů je 5, přičemž při hodnocení je brána v úvahu: - Formální úprava (samotného dokumentu, ale především správná a jednotná podoba bibliografických odkazů) - Podrobnost a relevantnost komentářů k jednotlivým dílům (student by měl jasně a konkrétně uvést, v jaké kapitole bude konkrétní dílo využito, v čem se liší od ostatních nastudovaných děl, v čem se s nimi shoduje…) - Pokud student odevzdá komentovanou bibliografii po stanoveném termínu, ztrácí 1 bod za každý den prodlení (výjimkou jsou odůvodněné případy, zejména zdravotního rázu) b) Ústní prezentaci pokroku ve psaní bakalářské práce Student během roku na jednom semináři představí svůj postup při psaní bakalářské práce. Je povinné doplnit vystoupení powerpointovou prezentací. Autor by měl stručně představit nejen své téma obecně, ale především právě postup v jeho zpracování (např. výsledky první dílčí analýzy), metodologii svého zkoumání a výzkumné otázky. Ústní prezentace je následně obodována, maximální počet bodů je 5, přičemž při hodnocení je brána v úvahu: - Kvalita zpracování powepointové prezentace - Ústní projev studenta (předpokládá se spisovná čeština, kultivovaný ústní projev) - Dodržení časového limitu (prezentace by tento limit neměla přesáhnout, ale neměla by být ani kratší) - Relevantnost a podrobnost prezentovaných informací, míra pokroku ve psaní práce - Schopnost reagovat na doplňující otázky v diskusi
Pro získání zápočtu musí student v součtu za komentovanou bibliografii a ústní prezentaci dosáhnout minimálně 5 bodů. Pokud této hranice po představení své práce nedosáhne, má možnost si svou prezentaci jednou opravit a připravit druhé vystoupení, které se však musí obsahově lišit od prvního. |
|
||
|
Poslední úprava: PhDr. Dana Kratochvílová, Ph.D. (05.09.2022)
Úvodní hodina Prezentace semináře a jeho cílů Obecné informace k psaní závěrečných prací a práci s bibliografií
Metodologická hodina Metodologie práce s jazykovým materiálem (data z korpusu nebo z jiných zdrojů), metodologie lingvistického nebo lingvisticky-didaktického výzkumu, práce s daty, etika práce s daty, transparentnost v práci s daty
Prezentace studentů Ústní prezentace studentů a následná diskuse, která má studentovi pomoci překonat metodologická úskalí, upozornit na případné nedostatky v plánované struktuře práce a přístupu k tématu Ústní prezentace je zároveň přípravou na obhajobu závěrečné práce
Závěrečná hodina Shrnutí a zhodnocení semináře Případná dodatečná vystoupení s opravenými prezentacemi Informace o odevzdávání závěrečných pracích, jejich hodnocení a obhajobách |
|
||
|
Poslední úprava: PhDr. Dana Kratochvílová, Ph.D. (21.06.2021)
Bakalářský seminář je určen výhradně pro studenty programu Španělský jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání, kteří již mají v informačním systému zadanou svou bakalářskou práci zpracovávanou na tomto programu. |