Poslední úprava: Johannes Eske Andersen, M.A. (07.09.2023)
Kursus i dansk sprog med fokus på lytte-, tale-, læse-, og skrivemæssige færdigheder. Kurset bygger videre på kurserne "Sprogøvelser I, II, III, og IV". Vi vil tematisk tage udgangspunkt i dansk kultur, samfund, litteratur, osv.
Selvom kurset ikke må forveksles med kurser på almindelige sprogskoler, er vi, I forhold til den europæiske referenceramme for sprog, ved niveau B1 på vej mod B2 (som er det forventede niveau ved bacheloruddanelsens afslutning). Forventningerne efter dette kursus er således, at man behersker et naturligt standardsprog talt i almindeligt tempo, kan følge og forstå det væsentligste indhold i tv-, radio- og film, aktivt kan deltage i diskussioner med indfødte sprogbrugere på et nuanceret standardsprog og kan læse skønlitterære tekster og sagprosa på almindeligt standardsprog.
Link til Den europæiske referenceramme for sprog: https://www.studieskolen.dk/da/europaeiske-referenceramme
Poslední úprava: Johannes Eske Andersen, M.A. (07.09.2023)
Danish language course with a focus on skills in listening, speaking, reading and writing. The course builds on the courses "Practical language course I, II, III and IV". Thematically, we will look into Danish culture, society, literature, etc.
All though this course differs from e.g. private language schools, we are on starting at level B1, on the way to B2 (which is the expected level at the end of the BA) in accordance with the Common European Framework of Reference for Languages (https://www.coe.int/en/web/common-european-framework-reference-languages/level-descriptions). The expectations after this course are that you master a natural standard language spoken at a normal pace, can follow and understand the main content of TV, radio and films, can actively participate in discussions with native language users in a nuanced standard language and can read fiction texts and prose in ordinary standard language.
Podmínky zakončení předmětu -
Poslední úprava: Johannes Eske Andersen, M.A. (07.09.2023)
- Aktiv deltagelse
- Indlevering af skriftlige opgaver og gennemførsel af mundtlige præsentationer
