Diplomový seminář - APD519001

• Anglický název: Diploma these seminar.
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (21-KPED)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2023 do 2023
• Semestr: zimní
• Body: 0
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / 50 (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: doc. PhDr. Josef Valenta, CSc.; Mgr. Jiří Kropáč, LL.M., Ph.D.
• Vyučující: Mgr. Jiří Kropáč, LL.M., Ph.D.; Mgr. et Mgr. Martin Skutil, Ph.D.

Anotace

čeština

Poslední úprava: Mgr. Iveta Pastyříková (12.07.2023)

Stručná anotace předmětu
Formální témata:
Struktura empirické části DP; struktura teoretické části DP; bibliografické citace podle různých norem; anotace;
obhajoba DP.
Prezentace diplomních projektů, "peer- review", konzultace k problémům.

Studijní literatura
Hendl, J. (2005) Kvalitativní výzkum. Základní metody a aplikace. Praha: Portál.
Chráska, M. (2007) Metody pedagogického výzkumu. Základy kvantitativního výzkumu. Praha: Grada.
Pelikán, J. (2007) Základy empirického výzkumu pedagogických jevů. Praha: Karolinum.
Švaříček, R. & Šeďová, K. a kol. (2007) Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál.

Pokud nebude získán atest ve školním roce, kdy je student zapsán na předmět, je možné v dalším šk. roce požádat o opakovaný zápis předmětu.

angličtina

Poslední úprava: doc. PhDr. Josef Valenta, CSc. (09.10.2019)

Structure of empirical thesis
Structure of theoretical diploma thesis
Individual parts of DP (introduction, essay, conclusion)
Bibliographic citations according to different standards
Literal quotations and paraphrases
Annotation
Defense of DP
Preparation for defense

If the certificate is not obtained in the school year when the student is enrolled for the subject, it is possible to apply for a repeated enrollment of the subject in the next school year.